分析 (1)分类讨论,从而判断函数的奇偶性;
(2)分类讨论以去绝对值号,从而化简不等式求解;
(3)化简f(x)-1=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-ax-1,x≥a}\\{-{x}^{2}+ax-1,x<a}\end{array}\right.$,从而分类讨论确定函数的单调性及极值,从而解得.
解答 解:(1)当a=0时,f(x)=x|x|,
故f(-x)=-x|-x|=-x|x|=-f(x),
故f(x)是奇函数;
当a≠0时,f(a)=0,f(-a)=-a|2a|≠0,
故函数f(x)是非奇非偶函数;
(2)①当a=0时,
f(x)≥2a2可化为x|x|≥0,
故x≥0;
②当a>0时,当x≥a时,
x2-ax-2a2≥0,
解得,x≥2a或x≤-a(舍去);
当x<a时,
x2-ax+2a2≤0,无解;
故不等式的解集为x≥2a;
③当a<0时,当x≥a时,
x2-ax-2a2≥0,
解得,x≤2a(舍去)或x≥-a;
当x<a时,
x2-ax+2a2≤0,无解;
故不等式的解集为x≥-a;
综上所述,
当a≥0时,不等式的解集[2a,+∞);
当a<0时,不等式的解集[-a,+∞).
(3)f(x)-1=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-ax-1,x≥a}\\{-{x}^{2}+ax-1,x<a}\end{array}\right.$,
①当a=0时,f(x)在其定义域上单调递增,
故函数f(x)=1有且只有一个实根;
②当a>0时,f(x)在(-∞,$\frac{a}{2}$]上是增函数,
在($\frac{a}{2}$,a)上是减函数,在[a,+∞)上是增函数;
且f(a)=-1,
故只需使f($\frac{a}{2}$)=-$\frac{{a}^{2}}{4}$+$\frac{{a}^{2}}{2}$-1>0,
解得,a>2;
③当a<0时,f(x)在(-∞,a]上是增函数,
在(a,$\frac{a}{2}$)上是减函数,在[$\frac{a}{2}$,+∞)上是增函数;
且f(a)=-1,
故不可能有三个实根;
综上所述,a>2.
点评 本题考查了分类讨论的思想应用及绝对值函数的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | 2-$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$-2 | D. | $\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 左、右导数都存在 | B. | 左导数存在,右导数不存在 | ||
C. | 左导数不存在,右导数存在 | D. | 左、右导数都不存在 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{11}{6}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{14}{33}$ | D. | $\frac{35}{56}$ |
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