如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,DC∥AB,∠BAD=,且AB=2AD=2DC=2PD=4,E为PA的中点.
(1)证明:DE∥平面PBC;
(2)证明:DE⊥平面PAB.
(1)参考解析;(2)参考解析.
解析试题分析:(1)直线与平面的平行有两种方法证明第一是在平面内找一条直线与该平面平行,就如本题的证明.E点是中点所以找到PB的中点即可.另外也可以通过平面与平面平行来证明.(2)直线与平面的垂直是要证明该直线与平面内两条相交直线垂直.DE垂直于PA较好证.另外一条又要通过直线AB垂直平面PAD来证明即可.这类题型主要思路是线线关系,线面关系,面面关系之间相互转化.
试题解析:(1)设PB的中点为F,连结EF、CF,EF∥AB,DC∥AB,所以EF∥DC,且EF=DC=.
故四边形CDEF为平行四边形,可得ED∥CF.
又ED平面PBC,CF
平面PBC,
故DE∥平面PBC.
(2)因为PD⊥底面ABCD,AB平面ABCD,所以AB⊥PD.
又因为AB⊥AD,PDAD=D,AD
平面PAD,PD
平面PAD,所以AB⊥平面PAD.
ED平面PAD,故ED⊥AB.又PD=AD,E为PA的中点,故ED⊥PA;
PAAB=A,PA
平面PAB,AB
平面PAB,所以ED⊥平面PAB.
考点:1.线面平行.2.线面垂直.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知:如图,等腰直角三角形的直角边
,沿其中位线
将平面
折起,使平面
⊥平面
,得到四棱锥
,设
、
、
、
的中点分别为
、
、
、
.
(1)求证:、
、
、
四点共面;
(2)求证:平面平面
;
(3)求异面直线与
所成的角.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为菱形,且∠ABC =60°,AB=PC=2,AP=BP=.
(Ⅰ)求证:平面PAB⊥平面ABCD ;
(Ⅱ)求二面角A-PC-D的平面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图四棱锥中,底面
是平行四边形,
平面
,垂足为
,
在
上且
,
,
,
是
的中点,四面体
的体积为
.
(1)求过点P,C,B,G四点的球的表面积;
(2)求直线到平面
所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点
,使
,若存在,确定点
的位置,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在长方体中,
为线段
中点.
(1)求直线与直线
所成的角的余弦值;
(2)若,求二面角
的大小;
(3)在棱上是否存在一点
,使得
平面
?若存在,求
的长;若不存在,说明理由.
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