精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数为常数,是自然对数的底数)是实数集上的奇函数.
(1)求的值;
(2)试讨论函数的零点的个数.

(1)a=0
(2) ①当时,方程无解.函数没有零点;
②当时,方程有一个根.函数有1个零点
③当时,方程有两个根.函数有2个零点

解析试题分析:解:(1)是奇函数,则恒成立.
 即
                             -4分
(2)由(1)知
∴讨论函数的零点的个数,即讨论方程根的个数.                                            6分

上为增函数;
上为减函数,
∴当时, 
,           8分
在同一坐标系的大致图象如图所示,

∴①当时,方程无解.函数没有零点;           10分
②当时,方程有一个根.函数有1个零点    11分
③当时,方程有两个根.函数有2个零点    12分
考点:函数零点和奇偶性
点评:解决的关键是根据函数奇偶性以及函数零点的概念来求解运用,属于基础题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(1)当时,证明:上为减函数;
(2)若有两个极值点求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数
(1)写出函数的定义域;(2)讨论函数的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)求函数的单调区间
(2)函数的图象在处切线的斜率为若函数在区间(1,3)上不是单调函数,求m的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=-x+3x+9x+a
⑴求f(x)的单调递减区间;⑵若f(x)在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

是定义在上的函数,当,且时,有
(1)证明是奇函数;
(2)当时,(a为实数). 则当时,求的解析式;
(3)在(2)的条件下,当时,试判断上的单调性,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,函数
(1)若,写出函数的单调递增区间(不必证明);
(2)若,当时,求函数在区间上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数
(I)讨论的单调性;
(II)若有两个极值点,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数为奇函数,且在处取得极大值2.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)过点(可作函数图像的三条切线,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若对于任意的恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案