【题目】为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学期开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生每个学期总分评定等级.某校决定针对高中学生,每学期进行一次体质健康测试,以下是小明同学六个学期体质健康测试的总分情况.
学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
总分(分) | 512 | 518 | 523 | 528 | 534 | 535 |
(1)请根据上表提供的数据,用相关系数说明与的线性相关程度,并用最小二乘法求出关于的线性回归方程(线性相关系数保留两位小数);
(2)在第六个学期测试中学校根据 《标准》,划定540分以上为优秀等级,已知小明所在的学习小组10个同学有6个被评定为优秀,测试后同学们都知道了自己的总分但不知道别人的总分,小明随机的给小组内4个同学打电话询问对方成绩,优秀的同学有人,求的分布列和期望.
参考公式: ,;
相关系数;
参考数据:,.
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【题目】如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面△ABC是边长为2的等边三角形,D为AB中点.
(1)求证:BC1∥平面A1CD;
(2)若四边形BCC1B1是正方形,且A1D= ,求直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值.
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【题目】已知圆C:(x﹣1)2+y2=r2(r>0)与直线l:y=x+3,且直线l有唯一的一个点P,使得过P点作圆C的两条切线互相垂直,则r=;设EF是直线l上的一条线段,若对于圆C上的任意一点Q,∠EQF≥ ,则|EF|的最小值= .
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【题目】△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且2acosB=3b﹣2bcosA.
(1)求 的值;
(2)设AB的中垂线交BC于D,若cos∠ADC= ,b=2,求△ABC的面积.
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【题目】我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.问:米几何?”如图所示的是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的(单位:升),则输入的值为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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【题目】如图,四棱锥S—ABCD的底面是正方形,侧棱SA⊥底面ABCD,
过A作AE垂直SB交SB于E点,作AH垂直SD交SD于H点,平面AEH交SC于K点,且AB=1,SA=2.
(1)证明E、H在以AK为直径的圆上,且当点P是SA上任一点时,试求的最小值;
(2)求平面AEKH与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值.
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【题目】选修4—4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,直线过点,倾斜角为. 以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线与曲线交于两点.
(1)求直线的参数方程(设参数为)和曲线的普通方程;
(2)求的值.
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