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已知,若,则y=f(x),y=g(x)在同一坐标系内的大致图象是
[     ]
A.
B.
C.
D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-2x+3
2x-7
,若存在实数x0,使f(x0)=x0则称x0是函数y=f(x)的一个不动点.
(I)证明:函数y=f(x)有两个不动点;
(II)已知a、b是y=f(x)的两个不动点,且a>b.当x≠-
1
2
7
2
时,比较
f(x)-a
f(x)-b
8(x-a)
x-b
的大小;
(III)在数列{an}中,a1≠-
1
2
且an
7
2
,a1=1,等式an+1=f(an)对任何正整数n都成立,求数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的函数y=f(x)=a
x
3
 
+b
x
2
 
+cx+d
,x∈R(a,b,c,d为常数且a≠0),f'(x)=0是关于x的一元二次方程,根的判别式为△,给出下列四个结论:
①△<0是y=f(x)在(-∞,+∞)为单调函数的充要条件;
②若x1、x2分别为y=f(x)的极小值点和极大值点,则x2>x1
③当a>0,△=0时,f(x)在(-∞,+∞)上单调递增;
④当c=3,b=0,a∈(0,1)时,y=f(x)在[-1,1]上单调递减.
其中正确结论的序号是
 
.(填写你认为正确的所有结论序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=数学公式,若存在实数x0,使f(x0)=x0则称x0是函数y=f(x)的一个不动点.
(I)证明:函数y=f(x)有两个不动点;
(II)已知a、b是y=f(x)的两个不动点,且a>b.当x≠-数学公式数学公式时,比较数学公式数学公式的大小;
(III)在数列{an}中,a1≠-数学公式且an数学公式,a1=1,等式an+1=f(an)对任何正整数n都成立,求数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年重庆一中高三(上)10月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

已知函数y=f(x)的定义域为R,则下列命题正确的有   
①若,则y=f(x)的周期为2;
②y=f(x-1)与y=f(1-x)的图象关于直线x=0对称;
③若f(x-1)=f(1-x),且(-2,-1)是f(x)的单调减区间,则(1,2)是f(x)的单调增区间;
④若函数y=f(x)的图象关于点(-1,0)对称,则函数y=f(x-2)+1的图象关于点(1,1)对称.

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