【题目】设函数 在(t,10﹣t2)上有最大值,则实数t的取值范围为( )
A.
B.
C.[﹣2,1)
D.(﹣2,1)
【答案】C
【解析】解:由 ,得f′(x)=﹣x2+1, 由f′(x)=0,得x=±1.
当x∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)时,f′(x)<0,
∴f(x)的减区间为(﹣∞,﹣1),(1,+∞);
当x∈(﹣1,1)时,f′(x)>0,
∴f(x)的增区间为(﹣1,1).
∴x=1时,f(x)取得极大值,
要使函数f(x)= 在(t,10﹣t2)上有最大值,
则 ,即 ,
解得:﹣2≤t<1.
∴实数t的取值范围为[﹣2,1).
故选:C.
【考点精析】通过灵活运用函数的最大(小)值与导数,掌握求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值即可以解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班制定了数学学习方案:星期一和星期日分别解决个数学问题,且从星期二开始,每天所解决问题的个数与前一天相比,要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”,则在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x﹣1|,a∈R.
(I)当a=3时,求关于x的不等式f(x)≤6的解集;
(II)当x∈R时,f(x)≥a2﹣a﹣13,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,棱长为1(单位:)的正方体木块经过适当切割,得到几何体,已知几何体由两个底面相同的正四棱锥组成,底面平行于正方体的下底面,且各顶点均在正方体的面上,则几何体体积的取值范围是________(单位:).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高三特长班的一次月考数学成绩的茎叶图和频率分布直方图1都受到不同程度的损坏,但可见部分如图2,据此解答如下问题:
(Ⅰ)求分数在[70,80)之间的频数,并计算频率分布直方图中[70,80)间的矩形的高;
(Ⅱ)若要从分数在[50,70)之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份在[50,60)之间的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示正方形(边长为2个单位)的顶点处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位,如果掷出的点数为,则棋子就按逆时针方向行走个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点处的所有不同走法共有( )
A. 22种 B. 24种 C. 25种 D. 27种
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若椭圆:上有一动点,到椭圆的两焦点,的距离之和等于,到直线的最大距离为.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)若过点的直线与椭圆交于不同两点、,(为坐标原点)且,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如果直线y=kx+1与圆x2+y2+kx+my﹣4=0交于M、N两点,且M、N关于直线x+y=0对称,则不等式组:表示的平面区域的面积是( )
A.
B.
C.1
D.2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com