A. | 10 | B. | $\frac{19}{3}$ | C. | 4 | D. | 2 |
分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+5≤0}\\{x≤3}\\{x+y+k≥0}\end{array}\right.$作出可行域如图,
联立$\left\{\begin{array}{l}{x-y+5=0}\\{x+y+k=0}\end{array}\right.$,解得A($-\frac{k+5}{2},\frac{5-k}{2}$),
化目标函数z=2x+4y为$y=-\frac{x}{2}+\frac{z}{4}$,
由图可知,当直线$y=-\frac{x}{2}+\frac{z}{4}$过A时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为$2×(-\frac{k+5}{2})+4×\frac{5-k}{2}=-3k+5=-14$,
即k=$\frac{19}{3}$.
故选:B.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 75° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a<b<c | B. | c<a<b | C. | b<a<c | D. | c<b<a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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