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    由0，1，2，3这四个数字可以组成没有重复数字且不能被5整除的四位数的个数是（   ）
    A．24个B．12个C．6个D．4个
    B
    解：根据题意，用排除法，首先计算所有符合条件的4位数的数目，再计算其中可以被5整除的，即末位数字是0或5的四位数的数目，进而相减可得。首位选择有，然后其余的排列有，共有=18种，然后减去能被5整除的数，个位必然为0，共有，所以共有18-=12
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    用红、黄、蓝、白、黑五种颜色在“田”字形的个小方格内，每格涂一种颜色，相邻（有公共边）两格涂不同的颜色，如果颜色可以反复使用，共有             种不同的涂色方法。             

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    把5名新同学分配到高一年级的A、B、C三个班，每班至少分配一人，其中甲同学已分配到A班，则其余同学的分配方法共有（  ）
    A、24种 B、50种 C、56种 D、08种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班学生参加植树节活动，苗圃中有甲、乙、丙3种不同的树苗，每种树苗足够多，从中取出5棵分别种植在排成一排的5个树坑内，同种树苗不能相邻，且第一个树坑和第5个树坑只能种甲种树苗的种法共有（   ）
    A．15种B．12种C．9种D．6种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法总数是               ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设a1,a2,…,an是1,2,…,n的一个排列，把排在的左边且比小的数的个数称为的顺序数(i=1,2,…,n)．如：在排列6，4，5，3，2，1中，5的顺序数为1，3的顺序数为0．则在1至8这八个数字构成的全排列中，同时满足8的顺序数为2，7的顺序数为3，5的顺序数为3的不同排列的种数为                  
    A．192B．144C．96D．48

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某种实验中，先后要实施个程序，其中程序A只能出现在第一步或最后一步，程序B和C实施时必须相邻，请问实验顺序的编排方法共有
    A．24种B．48种C．96种D．144种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平行六面体的一个面所在的平面内，任意画一条直线，则与它异面的平行六面体的棱的条数可能是_________________(填上所有可能结果)．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    式子可表示为（   ）
    A．B．C．101D．101

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