已知函数
(1)当时,求函数的极小值;
(2)当时,过坐标原点作曲线的切线,设切点为,求实数的值;
(3)设定义在上的函数在点处的切线方程为当时,若在内恒成立,则称为函数的“转点”.当时,试问函数是否存在“转点”.若存在,请求出“转点”的横坐标,若不存在,请说明理由.
(1) ;(2) ;(3)参考解析
【解析】
试题分析:(1)因为函数当时,求函数的极小值,即对函数求导通过求出极值点,即可求出极小值.
(2) 过曲线外一点作曲线的切线,是通过求导得到切线的斜率等于切点与这点斜率.建立一个等式,从而确定切点横坐标的大小,由于该方程不能直接求解,所以通过估算一个值,在证明该函数的单调性,即可得到切点的横坐标.
(3)因为根据定义在上的函数在点处的切线方程为当时,若在内恒成立,则称为函数的“转点”.该定义等价于切线穿过曲线,在的两边的图像分别在的上方和下方恒成立.当时,通过讨论函数的单调性即最值即可得结论.
试题解析:(1)当时,,
当时,;当时;当时.
所以当时,取到极小值.
(2) ,所以切线的斜率
整理得,显然是这个方程的解,
又因为在上是增函数,
所以方程有唯一实数解,故.
(3)当时,函数在其图象上一点处的切线方程为
,
设,则,
若,在上单调递减,
所以当时,此时;
所以在上不存在“转点”.
若时,在上单调递减,所以当时, ,此时,
所以在上不存在“转点”.
若时,即在上是增函数,
当时,,
当时,, 即点为“转点”,
故函数存在“转点”,且是“转点”的横坐标.
考点:1.函数极值.2.函数的切线问题.3.新定义的问题.4.数形结合的思想.5.运算能力.
科目:高中数学 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三上学期第四次月考理科数学卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)设当时,若对任意,存在,使恒成立,求实数取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省东莞市五校高三第一次联考理科数学卷 题型:解答题
(本小题满分14分)已知函数
(1)当时, 证明: 不等式恒成立;
(2)若数列满足,证明数列是等比数列,并求出数列、的通项公式;
(3)在(2)的条件下,若,证明:.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济南市高三一模数学理卷 题型:解答题
( (本小题满分14分)
已知函数
(1) 当时,求函数的最值;
(2) 求函数的单调区间;
(3) 试说明是否存在实数使的图象与无公共点.
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科目:高中数学 来源:2010年临川二中新余四中高三暑假联考文科数学卷 题型:解答题
(本小题满分12分)已知函数,
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)若函数在[2,0]上不单调,且时,不等式恒成立,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2011届山东省下学期高三月考理科数学 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数
(1) 当时,求函数的最小值;
(2) 求函数的单调区间;
(3) 试说明是否存在实数使的图象与无公共点.
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