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    下列各组对象中不能构成集合的是


    1. A.
      佛冈中学高一（20）班的全体男生
    2. B.
      佛冈中学全校学生家长的全体
    3. C.
      李明的所有家人
    4. D.
      王明的所有好朋友
    D
    分析：分析四个答案中所列的对象是否满足集合元素的确定性和互异性，即可得到答案．
    解答：A中，佛冈中学高一（20）班的全体男生，满足集合元素的确定性和互异性，故可以构造集合；
    B中，佛冈中学全校学生家长的全体，满足集合元素的确定性和互异性，故可以构造集合；
    C中，李明的所有家人，满足集合元素的确定性和互异性，故可以构造集合；
    D中，王明的所有好朋友，不满足集合元素的确定性，故不可以构造集合；
    故选D
    点评：本题以判断对象能否构成集合为载体考查了集合元素的性质，熟练掌握集合元素的确定性和互异性，是解答的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知如图对应的函数为y=f（x），则右图对应的函数为


    1. A.
      y=f（|x|）
    2. B.
      y=-f（|x|）
    3. C.
      y=|f（x）|
    4. D.
      y=f（-|x|）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    若函数f（x）对定义域中任意x均满足f（x）+f（2a-x）=2b，则称函数y=f（x）的图象关于点（a，b）对称．
    （Ⅰ）已知函数数学公式的图象关于点（0，1）对称，求实数m的值；
    （Ⅱ）已知函数g（x）在（-∞，0）∪（0，+∞）上的图象关于点（0，1）对称，且当x∈（0，+∞）时，g（x）=x2+ax+1，求函数g（x）在（-∞，0）上的解析式；
    （Ⅲ）在（Ⅰ）、（Ⅱ）的条件下，当t＞0时，若对任意实数x∈（-∞，0），恒有g（x）＜f（t）成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行程序框图，若输出的结果是数学公式，则输入的a为


    1. A.
      3
    2. B.
      6
    3. C.
      5
    4. D.
      4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设P是曲线数学公式上的动点，O为坐标原点，则OP的中点M的轨迹方程为


    1. A.
      x2+2y2=2
    2. B.
      2x2+y2=2
    3. C.
      x2+2y2=1
    4. D.
      2x2+y2=1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某班有50名学生，一次考试的成绩ξ（ξ∈N）服从正态分布N（100，102）．已知P（90≤ξ≤100），估计该班数学成绩在110分以上的人数为


    1. A.
      10
    2. B.
      20
    3. C.
      30
    4. D.
      40

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设α、β、γ为三个不同的平面，m、n为两条不同的直线，在下列四个条件中：
    ①，α∩β=n，m⊥n；
    ②α∩γ=m，β⊥α，β⊥γ；
    ③，α∥γ，m∥γ；
    ④n⊥α，n⊥β，m⊥α．是m⊥β的充分条件的有：


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ②④
    3. C.
      ②③
    4. D.
      ③④

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知点A（-3，0）和圆O：x2+y2=9，AB是圆O的直径，M和N是AB的三等分点，P（异于A，B）是圆O上的动点，PD⊥AB于D，数学公式，直线PA与BE交于C，则当λ=________时，|CM|+|CN|为定值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数f（x）=logax（a＞0且a≠1）满足数学公式，则数学公式的解是


    1. A.
      0＜x＜1
    2. B.
      x＜1
    3. C.
      x＞0
    4. D.
      x＞1

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