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是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列条件,能得到的是(   )

A.B.C.D.

D

解析试题分析:根据题意,由于是两条不同的直线,是两个不同的平面,对于选项A,由,则只有直线m垂直于交线时,才可以得到线面垂直,故错误,对于B,由于,则可知m可能在平面内,对于C,由于,只有垂直于两条相交直线时成立故错误。对于D,由于平行的传递性可知,得到,故选D.
考点:空间中线面的位置关系
点评:主要考查了空间中点线面的位置关系的运用,属于基础题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知为异面直线,点A、B在直线上,点C、D在直线上,且AC=AD,BC=BD,则直线所成的角为 (    )
A. 900        B. 600      C. 450        D. 300

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知命题为直线,为平面,若,则;命题,则,则下列命题为真命题的是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为(    )

A.75°B.60°C.45°D.30°

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

在空间,下列命题正确的是

A.平行直线的平行投影重合B.平行于同一直线的两个平面平行
C.垂直于同一平面的两个平面平行D.垂直于同一平面的两条直线平行

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知直线及两个平面,下列命题正确的是 (    )

A.若,则B.若,则
C.若, 则D.若,则

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知:,则的位置关系是(  )

A. B.
C.相交但不垂直 D.异面

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是三条不同的直线,是三个不同的平面,给出以下命题:
①若,则; ②若,则;③若,则;④若,则
其中正确命题的序号是(   )   

A.②④ B.②③ C.③④ D.①③

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,二面角的棱上有CD两点,线段ACBD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于CD,已知AC=2,BD=3, AB=6,CD=,则这个二面角的大小为(   )

A. B. C. D.

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