【题目】设椭圆的焦点在轴上,离心率为,抛物线的焦点在轴上, 的中心和的顶点均为原点,点在上,点在上,
(1)求曲线, 的标准方程;
(2)请问是否存在过抛物线的焦点的直线与椭圆交于不同两点,使得以线段为直径的圆过原点?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.
【答案】(1), ;(2)不存在.
【解析】试题分析:(1)利用待定系数法设的方程为,根据离心率和点在上,列出方程组,解出,故得其方程,根据题意可设的方程为,由可得最后结果;(2)将以线段为直径的圆过原点等价转化为,假设存在,首先验证斜率不存在时不满足题意,当斜率不存在时,联立直线与椭圆的方程,结合韦达定理可得结果.
试题解析:(1)设的方程为,则.所以椭圆的方程为.点在上,设的方程为,则由,得.所以抛物线的方程为.
(2)因为直线过抛物线的焦点.当直线的斜率不存在时,点,或点,显然以线段为直径的圆不过原点,故不符合要求;
当直线的斜率存在时,设为,则直线的方程为,
代入的方程,并整理得.
设点,则,
.
因为以线段为直径的圆过原点,所以,所以,所以,所以.化简得,无解.
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【题目】为了弘扬民族文化,某校举行了“我爱国学,传诵经典”考试,并从中随机抽取了100名考生的成绩(得分均为整数,满足100分)进行统计制表,其中成绩不低于80分的考生被评为优秀生,请根据频率分布表中所提供的数据,用频率估计概率,回答下列问题.
分组 | 频数 | 频率 |
5 | 0.05 | |
0.20 | ||
35 | ||
25 | 0.25 | |
15 | 0.15 | |
合计 | 100 | 1.00 |
(1)求的值并估计这100名考生成绩的平均分;
(2)按频率分布表中的成绩分组,采用分层抽样抽取20人参加学校的“我爱国学”宣传活动,求其中优秀生的人数;
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【题目】设点到坐标原点的距离和它到直线的距离之比是一个常数.
(1)求点的轨迹;
(2)若时得到的曲线是,将曲线向左平移一个单位长度后得到曲线,过点的直线与曲线交于不同的两点,过的直线分别交曲线于点,设, , ,求的取值范围.
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【题目】学校艺术节对同一类的,,,四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:
甲说:“是或作品获得一等奖”;
乙说:“作品获得一等奖”;
丙说:“,两项作品未获得一等奖”;
丁说:“是作品获得一等奖”.
若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是__________.
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【题目】在极坐标系中,曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为,以极点为坐标原点,极轴为的正半轴建立平面直角坐标系.
(1)求和的参数方程;
(2)已知射线,将逆时针旋转得到,且与交于两点, 与交于两点,求取得最大值时点的极坐标.
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【题目】已知定义域为R的函数f(x)= 是奇函数.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若对任意t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)=x2+px+q与函数y=f(f(f(x)))有一个相同的零点,则f(0)与f(1)( )
A.均为正值
B.均为负值
C.一正一负
D.至少有一个等于0
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【题目】已知函数().
(1)当时,求函数的极值点;
(2)若函数在区间上恒有,求实数的取值范围;
(3)已知,且,在(2)的条件下,证明数列是单调递增数列.
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【题目】已知函数, (为自然对数的底数).
(1)设曲线在处的切线为,若与点的距离为,求的值;
(2)若对于任意实数, 恒成立,试确定的取值范围;
(3)当时,函数在上是否存在极值?若存在,请求出极值;若不存在,请说明理由.
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