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函数的值域是________________.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数上是增函数,在上是减函数,则      (   )
A.b>0且<0B.b = 2<0 C.b = 2>0D.,b的符号不定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(.(本题满分12分)
已知二次函数和“伪二次函数” ),
(I)证明:只要,无论取何值,函数在定义域内不可能总为增函数;
(II)在二次函数图象上任意取不同两点,线段中点的横坐标为,记直线的斜率为
i)求证:
(ii)对于“伪二次函数”,是否有(i)同样的性质?证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

..(满分12分)
已知二次函数的图像经过坐标原点,其导函数为,数列的前项和为,点均在函数的图像上。
1)求数列的通项公式;
2)设是数列的前项和,求使得对所有都成立的最小正整数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分15分)
已知偶函满足:当时,,当时,
(1) 求当时,的表达式;
(2) 若直线与函数的图象恰好有两个公共点,求实数的取值范围。
(3) 试讨论当实数满足什么条件时,函数有4个零点且这4个零点从小到大依次成等差数列。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,在区间上有最大值5,最小
值2。
(1)求a,b的值。
(2)若上单调,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

上满足,则的取值范围是            (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

使成立的的取值范围是________;

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