已知函数.
(Ⅰ)设,求
的最小值;
(Ⅱ)如何上下平移的图象,使得
的图象有公共点且在公共点处切线相同.
(Ⅰ) 1;(Ⅱ)的图象向下平移1个单位后,两函数图象在公共点(1,0)处有相同的切线
解析试题分析:(Ⅰ)先求导,再求导数等于0的根,解导数大于0、小于0的不等式得函数的单调区间。根据函数单调性求其最值。(Ⅱ)令,
的图象有公共点即
有解。公共点处切线相同.因为切点为同一点只需斜率相等即可。由导数的几何意义可知在切点处的导数就是在切点处切线的斜率,所以只需两函数在切点处导数相等。解方程组即可求出
。
试题解析:(Ⅰ),则
, 2分
令解得
, 3分
因时,
,当
时,
, 5分
所以当时,
达到最小,
的最小值为1. 7分
(Ⅱ)设上下平移的图象为c个单位的函数解析式为
.
设的公共点为
.
依题意有: 10分
解得,
即将的图象向下平移1个单位后,两函数图象在公共点(1,0)处有相同的切线. 13分
考点:1导数、导数的几何意义;2利用导数研究函数性质。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=axn(1-x)+b(x>0),n为正整数,a,b为常数.曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为x+y=1.
(1)求a,b的值;
(2)求函数f(x)的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,
,其中
的函数图象在点
处的切线平行于
轴.
(1)确定与
的关系; (2)若
,试讨论函数
的单调性;
(3)设斜率为的直线与函数
的图象交于两点
(
)证明:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知为函数
图象上一点,O为坐标原点,记直线
的斜率
.
(Ⅰ)若函数在区间
上存在极值,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)设,若对任意
恒有
,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
甲、乙两地相距1000,货车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过80
,已知货车每小时的运输成本(单位:元)由可变成本和固定成本组成,可变成本是速度平方的
倍,固定成本为a元.
(1)将全程运输成本y(元)表示为速度v()的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,货车应以多大的速度行驶?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数,其中
,
为正整数,
、
、
均为常数,曲线
在
处的切线方程为
.
(1)求、
、
的值;
(2)求函数的最大值;
(3)证明:对任意的都有
.(
为自然对数的底)
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)已知函数,
.
(1)若恒成立,求实数
的值;
(2)若方程有一根为
,方程
的根为
,是否存在实数
,使
?若存在,求出所有满足条件的
值;若不存在,说明理由.
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