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某工厂甲、乙、丙三个车间生产同一产品,数量分别为120件、90件、60件.为了解它们的产品质量是否有显著差异,用分层抽样的方法抽取了一个容量为的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了4件,则

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2016-2017学年福建连城县一中高一上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知集合,全集

(1)求

(2)已知集合,若,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2017届江苏泰州中学高三文上月考一数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数为实数).

(1)当时,求函数的图象在点处的切线方程;

(2)设函数(其中为常数),若函数在区间上不存在极值,且存在

,求的取值范围;

(3)已知,求证:

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科目:高中数学 来源:2017届江苏泰州中学高三文上月考一数学试卷(解析版) 题型:填空题

函数的定义域为__________.

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科目:高中数学 来源:2016-2017年河北武邑中学高二文周考11.20数学试卷(解析版) 题型:解答题

某工厂有工人1000名,其中250名工人参加短期培训(称为类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为类工人).现用分层抽样方法(按类,类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(生产能力指一天加工的零件数).

(1)类工人和类工人中个抽查多少工人?

(2)从类工人中的抽查结果和从类工人中的抽查结果分别如下表1和表2.

表1:

表2:

① 先确定,再完成下列频率分布直方图,就生产能力而言,类工人中个体间的差异程度与类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)

② 分别估计类工人和类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人的生产能力的平均数(同一组中

的数据用该组区间的中点值作代表).

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科目:高中数学 来源:2016-2017年河北武邑中学高二文周考11.20数学试卷(解析版) 题型:选择题

某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为( )

A.6 B.8 C.10 D.12

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科目:高中数学 来源:2016-2017年河北武邑中学高二文周考11.20数学试卷(解析版) 题型:选择题

某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三人中,抽取35人进行问卷调查,已知高二被抽取的人数为13人,则等于( )

A.660 B.720 C.780 D.800

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科目:高中数学 来源:2016-2017年河北武邑中学高二理周考11.20数学试卷(解析版) 题型:选择题

设学生的考试成绩为,则下面的俄代码的算法目的是( )

A.计算50个学生的平均成绩

B.计算50个学生中不及格的人数

C.计算50个学生中及格的人数

D.计算50个学生的总成绩

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科目:高中数学 来源:2016-2017年黑龙江宝清高级中学高二理上月考二数学试卷(解析版) 题型:选择题

若函数上可导,且满足,则一定有( )

A.函数上为增函数

B.函数上为增函数

C.函数上为减函数

D.函数上为减函数

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