已知数列满足:,其中.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)令,求数列的最大项.
(1)详见解析;(2)最大项为.
解析试题分析:(1)首先根据已知等式,令,可得,再根据已知等式可得,将两式相减,即可得到数列的一个递推公式,只需验证将此递推公式变形得到形如的形式,从可证明数列是等比数列;(2)由(1)可得,从而,因此要求数列的最大项,可以通过利用作差法判断数列的单调性来求得: ,
当时,,即;当时,; 当时,,即,因此数列的最大项为.
试题解析:(1)当时,,∴, 1分
又∵, 2分
∴,即,∴. 4分
又∵,∴数列是首项为,公比为的等比数列; 6分
(2)由(1)知,,
∴, ∴ , 8分
当时,,即, 9分
当时,, 10分
当时,,即, 11分
∴数列的最大项为, 13分
考点:1.数列的通项公式;2.数列的单调性判断.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
挪威数学家阿贝尔,曾经根据阶梯形图形的两种不同分割(如下图),利用它们的面积关系发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:
则其中:(I)L3= ;(Ⅱ)Ln= .
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
在如图所示的数表中,第i行第j列的数记为,且满足,, ();又记第3行的数3,5,8,13,22,39……为数列{bn},则
(1)此数表中的第2行第8列的数为_________.
(2)数列{bn}的通项公式为_________.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列的前n项和为,,且(),数列满足,,对任意,都有。
(1)求数列、的通项公式;
(2)令.
①求证:;
②若对任意的,不等式恒成立,试求实数λ的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分18分)本题共3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知数列满足.
(1)若,求的取值范围;
(2)若是等比数列,且,正整数的最小值,以及取最小值时相应的仅比;
(3)若成等差数列,求数列的公差的取值范围.
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