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我们可以证明:已知sinθ=t(|t|≤1),则sin
θ
2
至多有4个不同的值.
(1)当t=
3
2
时,写出sin
θ
2
的所有可能值;
(2)设实数t由等式log
1
2
2
(t+1)+a•log
1
2
(t+1)+b=0
确定,若sin
θ
2
总共有7个不同的值,求常数a、b的取值情况.
分析:(1)由t的值得到sinθ的值,然后利用同角三角函数间的基本关系求出cosθ的值,再利用二倍角的余弦函数公式即可求出sin
θ
2
所有可能的值;
(2)利用换元的思想,设u=log
1
2
(t+1)
,把原方程化为关于u的方程,要使sin
θ
2
有七个不同的值,必须sinθ有两个不同的值,根据正弦函数的值域,可求出t的两个解,一个为0,另一个解的范围为(-1,0)∪(0,1),进而求出此时a与b的取值范围.
解答:解:(1)由题意得:sinθ=
3
2
⇒cosθ=±
1
2

∴1-2sin2
θ
2
=
1
2
或1-2sin2
θ
2
=-
1
2

解得:sin
θ
2
=
3
2
sin
θ
2
=-
3
2
sin
θ
2
=
1
2
sin
θ
2
=-
1
2

(2)令u=log
1
2
(t+1)
,原方程变为u2+au+b=0,
要使sin
θ
2
有七个不同的值,必须sinθ有两个不同的值,且t1=0,t2∈(-1,0)∪(0,1),
从而b=0,a∈(-∞,0)∪(0,1),
此时,u1=log
1
2
(t1+1)=0
u2=log
1
2
(t2+1)∈(-1,0)∪(0,+∞)
点评:此题考查了同角三角函数间的基本关系,二倍角的余弦函数公式,以及正弦函数的定义域及值域,利用了换元的思想,熟练掌握基本关系及公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:044

如图1-2-18(1),已知ABBDCDBD,垂足分别为B、DADBC相交于点EEFBD,垂足为F,我们可以证明+ =成立(不要求证明),若将图1-2-18(1)中的垂直改为斜交,如图1-2-18(2),ABCDAD、BC相交于点E,过EEFAB,交BD于点F,则?

(1) + =还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.?

(2)请找出SABDSBEDSBDC间的关系式,并给出证明.?

图1-2-18

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1-2-18(1),已知ABBDCDBD,垂足分别为BDADBC相交于点EEFBD,垂足为F,我们可以证明+ =成立(不要求证明),若将图1-2-18(1)中的垂直改为斜交,如图1-2-18(2),ABCDADBC相交于点E,过EEFAB,交BD于点F,则

(1) + =还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.

(2)请找出SABDSBEDSBDC间的关系式,并给出证明.

图1-2-18

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1-2-17(1),已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AD和BC相交于点E,EF⊥BD,垂足为F,我们可以证明成立(不要求证明),若将图1-2-17(1)中的垂直改为斜交,如图1-2-17(2),AB∥CD,AD、BC相交于点E,过E作EF∥AB,交BD于点F,则:

(1)还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.(2)请找出S△ABD、S△BED和S△BDC间的关系式,并给出证明.

(1)                                             (2)

                            图1-2-17

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