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王老师给出一道题:定义在R上的偶函数f(x),满足f(x+1)=-f(x),且在区间[-1,0]上是增函数,学生甲、乙、丙、丁各给出关于函数的一条性质:
甲:f(x+2)=f(x)         乙:f(x)在区间[1,2]上是减函数
丙:f(x)的图象关于直线x=1对称   丁:f(x)在R上有最大(小)值
王老师看后说:“其中恰有三条正确,一条不正确”,请问是谁给出了错误的性质?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:由f(x+1)=-f(x)可得f(x+2)=-f(x+1)=f(x),可得函数周期;根据偶函数f(x)在对称区间上的单调性相反,且在区间[-1,0]上是增函数可得函数f(x)在[0,1]上单调递减,在[1,2]上单调递增可判断乙,结合函数的周期判断丁正;由f(x+2)=f(x)=f(-x)可得f(2-x)=f(x)从而可判断丙.
解答:∵f(x+1)=-f(x)∴f(x+2)=-f(x+1)=f(x),可得函数的周期为2,故甲正确
由函数为定义在R上的偶函数f(x)可得函数的图象关于y轴对称,且在区间[-1,0]上是增函数
∴函数f(x)在[0,1]上单调递减,在[1,2]上单调递增,故乙错误,结合函数的周期可知丁正确
∵f(x+2)=f(x)=f(-x)
∴f(2-x)=f(x)即函数的图象关于x=1对称.故丙正确
故选B
点评:本题主要考查了函数的奇偶性、函数的单调性及函数的周期等性质的综合应用,解题的关键是熟练掌握函数的性质及一些常见的函数的性质的结论.
练习册系列答案
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1
2
x(x+1)
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1
2
x(x+1)

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甲:f(x+2)=f(x)                  乙:f(x)在区间[1,2]上是减函数
丙:f(x)的图象关于直线x=1对称     丁:f(x)在R上有最大(小)值
王老师看后说:“其中恰有三条正确,一条不正确”,请问是谁给出了错误的性质?(  )

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甲:f(x+2)=f(x)                  乙:f(x)在区间[1,2]上是减函数
丙:f(x)的图象关于直线x=1对称     丁:f(x)在R上有最大(小)值
王老师看后说:“其中恰有三条正确,一条不正确”,请问是谁给出了错误的性质?(  )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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王老师给出一道题:定义在R上的偶函数f(x),满足f(x+1)=-f(x),且在区间[-1,0]上是增函数,学生甲、乙、丙、丁各给出关于函数的一条性质:
甲:f(x+2)=f(x)                  乙:f(x)在区间[1,2]上是减函数
丙:f(x)的图象关于直线x=1对称     丁:f(x)在R上有最大(小)值
王老师看后说:“其中恰有三条正确,一条不正确”,请问是谁给出了错误的性质?( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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