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将正偶数按表的方式进行排列,记表示第行和第列的数,若,则的值为( )

 

 

 

 

 

 

A. B. C. D.

 

C

【解析】

试题分析:由表所反映的信息来看,第行的最大偶数为,则,由于,解得;另一方面奇数行的最大数位于第列,偶数行最大数位于第列,第行最大数为,此数位于第行第列,因此位于第行第列,所以,故,选C.

考点:推理

 

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已知函数

(1)求的值;

(2)若,且,求.

 

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已知定点和直线,过点且与直线相切的动圆圆心为点,记点的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)若点的坐标为,直线,且)与抛物线,相交于两点,直线分别交直线于点试判断以线段为直径的圆是否恒过两个定点?若是,求这两个定点的坐标;若不是,说明理由.

 

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命题“对任意,都有”的否定是( )

A.存在,使得 B.不存在,使得

C.存在,使得 D.对任意,都有

 

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某校高三年级一次数学考试后,为了解学生的数学学习情况,随机抽取名学生的数学成绩,制成表所示的频率分布表.

组号

分组

频数

频率

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

合计

(1)求的值;

(2)若从第三、四、五组中用分层抽样方法抽取名学生,并在这名学生中随机抽取名学生与张老师面谈,求第三组中至少有名学生与张老师面谈的概率

 

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已知函数满足如下条件:当时,,且对任

,都有.

(1)求函数的图象在点处的切线方程;

(2)求当时,函数的解析式;

(3)是否存在,使得等式

成立?若存在就求出),若不存在,说明理由.

 

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设集合,则下列关系中正确的是( )

A. B. C. D.

 

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