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【题目】现如今,“网购”一词不再新鲜,越来越多的人已经接受并喜欢了这种购物方式,但随之也出现了商品质量不能保证与信誉不好等问题,因此,相关管理部门制定了针对商品质量与服务的评价体系,现从评价系统中选出成功交易200例,并对其评价进行统计:对商品的好评率为0.6,对服务的好评率为0.75,其中对商品和服务都做出好评的交易为80次.

(1)依据题中的数据完成下表:

(2)通过计算说明,能否有99.9%的把握认为“商品好评与服务好评”有关;

【答案】(1)见解析(2)见解析.

【解析】试题分析:1由题意求出关于商品和服务评价的2×2列联表(2)从而求出,从而有99.9%的把握认为商品好评与服务好评有关.

试题解析:(1)根据题中条件可得关于商品和服务的列联表:

对服务好评

对服务不满意

合计

对商品好评

对商品不满意

合计

(2)

因此,有%的把握认为“商品好评与服务好评”有关.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=elnx,g(x)=f(x)-(x+1).(e=2.718……)

(1)求函数g(x)的极大值;

(2)求证:1++…+>ln(n+1)(n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了研究教学方式对教学质量的影响,某高中老师分别用两种不同的教学方式对入学数学平均分数和优秀率都相同的甲、乙两个高一新班进行教学(勤奋程度和自觉性都一样).以下茎叶图为甲、乙两班(每班均为20人)学生的数学期末考试成绩.

(1)现从甲班数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为87分的同学至少有一名被抽中的概率;

(2)学校规定:成绩不低于75分的为优秀,请填写下面的列联表并判断有多大把握认为成绩优秀与教学方式有关

甲班

乙班

合计

优秀

不优秀

合计

下面临界值表供参考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

span>2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(参考公式:

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某企业接到生产3000台某产品的A,B,C三种部件的订单,每台产品需要这三种部件的数量分别为2,2,1(单位:件).已知每个工人每天可生产A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.该企业计划安排200名工人分成三组分别生产这三种部件,生产B部件的人数与生产A部件的人数成正比,比例系数为k(k为正整数).

(1)设生产A部件的人数为x,分别写出完成A,B,C三种部件生产需要的时间;

(2)假设这三种部件的生产同时开工,试确定正整数k的值,使完成订单任务的时间最短,并给出时间最短时具体的人数分组方案.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知是单调减函数,若将方程分别称为函数的不动点与稳定点.则的不动点的稳定点的 (  )

A.充要条件        B.充分不必要条件  

C.必要不充分条件      D.既不充分也不必要条件

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【题目】一鲜花店一个月(30天)某种鲜花的日销售量与销售天数统计如下:

日销售量(枝)

0~49

50~99

100~149

150~199

200~250

销售天数(天)

3天

3天

15天

6天

3天

将日销售量落入各组区间的频率视为概率.

(1)试求这30天中日销售量低于100枝的概率;

(2)若此花店在日销售量低于100枝的6天中选择2天作促销活动,求这2天的日销售量都低于50枝的概率(不需要枚举基本事件).

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【题目】已知数列的首项.

(1)证明:数列是等比数列;

(2)求数列的前项和为.

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【题目】已知点,圆

(1)若过点的圆的切线只有一条,求的值及切线方程;

(2)若过点且在两坐标轴上截距相等的直线与圆相切,求的值及切线方程.

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【题目】从某市的高一学生中随机抽取400名同学的体重进行统计,得到如图所示频率分布直方图.

(Ⅰ)估计从该市高一学生中随机抽取一人,体重超过的概率;

(Ⅱ)假设该市高一学生的体重服从正态分布.

(ⅰ)利用(Ⅰ)的结论估计该高一某个学生体重介于 之间的概率;

(ⅱ)从该市高一学生中随机抽取3人,记体重介于之间的人数为,利用(ⅰ)的结论,求的分布列及.

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