分析 以A为原点,在平面ABC内,过点A作AC的垂线为x轴,以AC为y轴,AA1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AB1与BC1所成角的余弦值.
解答 解:∵正三棱柱(底面是正三角形,侧棱垂直于底面)ABC-A1B1C1的底面边长为2,
侧棱AA1=2,
∴异面直线AB1与BC1所成角的余弦值,
∴以A为原点,在平面ABC内,过点A作AC的垂线为x轴,以AC为y轴,AA1为z轴,
建立空间直角坐标系,
由题意,A(0,0,0),B1($\sqrt{3}$,1,2),
B($\sqrt{3}$,1,0)C1(0,2,2),
$\overrightarrow{A{B}_{1}}$=($\sqrt{3},1,2$),$\overrightarrow{B{C}_{1}}$=(-$\sqrt{3}$,1,2),
设异面直线AB1与BC1所成角为θ,
则cosθ=|cos<$\overrightarrow{A{B}_{1}},\overrightarrow{B{C}_{1}}$>|=|$\frac{\overrightarrow{A{B}_{1}}•\overrightarrow{B{C}_{1}}}{|\overrightarrow{A{B}_{1}}|•|\overrightarrow{B{C}_{1}}|}$|=|$\frac{-3+1+4}{\sqrt{8}•\sqrt{8}}$|=$\frac{1}{4}$.
∴异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为$\frac{1}{4}$.
故答案为:$\frac{1}{4}$.
点评 本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,$\frac{1}{2}$) | B. | (0,1) | C. | ($\frac{1}{2}$,1) | D. | ∅ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{3}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条 | ||
C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com