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f(x)=
-2x+a2x+1+b
(a,b为实常数).
(1)当a=b=1时,证明:f(x)不是奇函数;
(2)设f(x)是奇函数,求a与b的值;
(3)当f(x)是奇函数时,研究是否存在这样的实数集的子集D,对任何属于D的x、c,都有f(x)<c2-3c+3成立?若存在试找出所有这样的D;若不存在,请说明理由.
分析:(1)举出反例即可,只要检验f(-1)≠-f(1),可说明f(x)不是奇函数;
(2)由题意可得f(-x)=-f(x),即
-2-x+a
2-x+1+b
=-
-2x+a
2x+1+b
对定义域内任意实数x成立.整理可求a,b
(3)当
a=1
b=2
时,f(x)=
-2x+1
2x+1+2
=-
1
2
+
1
2x+1
,由指数函数的性质可求f(x),由二次函数的性质可求c2-3c+3=(c-
3
2
)2+
3
4
3
4
,可求
a=-1
b=-2
时,f(x)=
-2x-1
2x+1-2
=-
1
2
+
1
1-2x
 (x≠0)
,当x>0时,f(x)<-
1
2
;当x<0时,f(x)>
1
2
,结合二次函数的性质可求c2-3c+3的范围,即可求解
解答:解:(1)举出反例即可.f(x)=
-2x+1
2x+1+1
f(1)=
-2+1
22+1
=-
1
5
f(-1)=
-
1
2
+1
2
=
1
4

所以f(-1)≠-f(1),f(x)不是奇函数;(4分)
(2)f(x)是奇函数时,f(-x)=-f(x),即
-2-x+a
2-x+1+b
=-
-2x+a
2x+1+b
对定义域内任意实数x成立.(1分)
化简整理得(2a-b)•22x+(2ab-4)•2x+(2a-b)=0,这是关于x的恒等式,所以
2a-b=0
2ab-4=0
所以
a=-1
b=-2
a=1
b=2
.     经检验都符合题意.(3分)
(3)(本小题评分说明:这里给出的是满分结论,对于写出部分解答的考生,应视答题正确程度适当给分,具体标准结合考生答题情况制订细则)
a=1
b=2
时,f(x)=
-2x+1
2x+1+2
=-
1
2
+
1
2x+1

因为2x>0,
所以2x+1>1,0<
1
2x+1
<1
,从而-
1
2
<f(x)<
1
2
;(2分)
c2-3c+3=(c-
3
2
)2+
3
4
3
4
对任何实数c成立;
所以可取D=R对任何x、c属于D,都有f(x)<c2-3c+3成立.(3分)
a=-1
b=-2
时,f(x)=
-2x-1
2x+1-2
=-
1
2
+
1
1-2x
 (x≠0)

所以当x>0时,f(x)<-
1
2

当x<0时,f(x)>
1
2
; (2分)
1)因此取D=(0,+∞),对任何x、c属于D,都有f(x)<c2-3c+3成立.(1分)
2)当c<0时,c2-3c+3>3,解不等式-
1
2
+
1
1-2x
≤3
得:x≤log2
5
7

所以取D=(-∞,log2
5
7
]
,对任何属于D的x、c,都有f(x)<c2-3c+3成立. (2分).
点评:本题主要考查了函数的奇偶性的判断,及奇函数性质的应用,指数函数、二次函数性质的综合应用是解答本题的关键
练习册系列答案
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f(x)=
2x+3
x-1
,函数g(x)=f-1(x+1)的图象与h(x)的图象关于直线y=x对称,则h(3)的值为(  )
A、3
B、
7
2
C、5
D、
11
2

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以下给出四个命题,其中真命题的序号为

①设f(x)=
2
x
+lnx
,则x=2为f(x)的极大值点
②若命题P:?x∈R,使得ex-x+1≥0,则?P:?x0∈R,使得ex-x0+1≤0
③m,n为两条直线,α,β为两个平面,若m∥α,n∥β且α∥β,则m∥n
④若双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1
的离心率为
2
,则a=b.

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f(x)=
2x+2(-1≤x<0)
-
1
2
x(0<x<2)
f(f(f(-
3
4
)))
的值为
3
2
3
2

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f(x)=
2x-1,x<1
1
x
,x≥1
则f(f(2))的值是
0
0

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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)=
2x,x<0
a+2x,x≥0
,若
f[f(-1)]=2,则a=(  )
A、2B、1C、-2D、-1

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