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设d为非零实数,an=
1n
[Cn1d+2Cn2d2+…+(n-1)Cnn-1+nCnndn](n∈N*)

(Ⅰ)写出a1,a2,a3并判断﹛an﹜是否为等比数列.若是,给出证明;若不是,说明理由;
(Ⅱ)设bn=ndan(n∈N*),求数列﹛bn﹜的前n项和Sn
分析:本题考查的是数列求和问题,在解答时:
(Ⅰ)根据条件直接代入n值计算即可获得a1、a2、a3的值.然后利用,当n≥2,k≥1时,
k
n
C
k
n
=
C
k-1
n-1
,对数列通向进行化简可得an=d(d+1)n-1,进而分类讨论问题即可获得解答;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知:an=d(d+1)n-1,进而可计算bn,结合bn的特点可利用成公比错位相减法进行求解,注意分类讨论即可获得问题的解答.
解答:解:(Ⅰ)由题意可知:a1=d,a2=d(1+d),a3=d(1+d)2
当n≥2,k≥1时,
k
n
C
k
n
=
C
k-1
n-1

an=
1
n
C
1
n
d1+
2
n
C
2
n
d2+
3
n
C
3
n
 d3+…
n
n
C
n
n
dn

=d(Cn-10d0+Cn-11d1+Cn-12d2+…+Cn-1n-1dn-1
=d(d+1)n-1
所以,当d≠-1时,{an}是以d为首项,d+1为公比的等比数列.
当d=-1时,a1=-1,an=0(n≥2),此时{an}不是等比数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知:an=d(d+1)n-1
∴bn=nd2(d+1)n-1=d2n(d+1)n-1
∴Sn=d2[1•(d+1)0+2•(d+1)1+3•(d+1)2+…+(n-1)•(d+1)n-2+n•(d+1)n-1],
当d=-1时,Sn=d2=1
当d≠-1时,
(d+1)Sn=d2[1•(d+1)1+2•(d+1)2+3•(d+1)3+…+(n-1)•(d+1)n-1+n•(d+1)n],
∴-dSn=d2[1+(d+1)+(d+1)2+(d+1)3+…+(d+1)n-1-n(d+1)n],
∴Sn=(d+1)n(nd-1)+1.
综上可知:Sn=(d+1)n(nd-1)+1,n∈N*.
点评:本题考查的是数列求和问题,在解答的过程当中充分体现了同学们的运算能力、数据处理能力、分类讨论的思想以及问题转化的思想.值得同学们体会和反思.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

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    设d为非零实数,an =  [C1n d+2Cn2d2+…+(n—1)Cnn-1d n-1+nCnndn](n∈N*).

(I)  写出a1,a2,a3并判断{an}是否为等比数列.若是,给出证明;若不是,说明理由;

(II)设bn=ndan (n∈N*),求数列{bn}的前n项和Sn

 

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设d为非零实数,an=
1
n
[Cn1d+2Cn2d2+…+(n-1)Cnn-1+nCnmdn](n∈N*)

(Ⅰ)写出a1,a2,a3并判断﹛an﹜是否为等比数列.若是,给出证明;若不是,说明理由;
(Ⅱ)设bn=ndan(n∈N*),求数列﹛bn﹜的前n项和Sn

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设d为非零实数,
(Ⅰ)写出a1,a2,a3并判断﹛an﹜是否为等比数列.若是,给出证明;若不是,说明理由;
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(本小题共12分)
设d为非零实数,an =  [C1n d+2Cn2d2+…+(n—1)Cnn-1d n-1+nCnndn](n∈N*).
(I) 写出a1,a2,a3并判断{an}是否为等比数列.若是,给出证明;若不是,说明理由;
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