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    甲、乙、丙三名音乐爱好者参加某电视台举办的演唱技能海选活动，在本次海选中有合格和不合格两个等级．若海选合格记分，海选不合格记分．假设甲、乙、丙海选合格的概率分别为，他们海选合格与不合格是相互独立的．
    （1）求在这次海选中，这三名音乐爱好者至少有一名海选合格的概率；
    （2）记在这次海选中，甲、乙、丙三名音乐爱好者所得分之和为随机变量,求随机变量的分布列和数学期望．
    （1） （2）

    试题分析：概率与统计类解答题是高考常考的题型，以排列组合和概率统计等知识为工具，主要考查对概率事件的判断及其概率的计算，随机变量概率分布列的性质及其应用：对于（1），从所求事件的对立事件的概率入手即；对于（2），根据的所有可能取值：0，1，2，3；分别求出相应事件的概率Ｐ，列出分布列，运用数学期望计算公式求解即可.
    （1）记“甲海选合格”为事件Ａ，“乙海选合格”为事件Ｂ，“丙海选合格”为事件Ｃ，“甲、乙、丙至少有一名海选合格”为事件Ｅ．
    ．
    （2）的所有可能取值为0,1,2,3．；
    ；
    ；
    ．
    所以的分布列为

    		0
    		1
    		2
    		3





     
    ．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某学校高一年级组建了A、B、C、D四个不同的“研究性学习”小组，要求高一年级学生必须参加，
    且只能参加一个小组的活动．假定某班的甲、乙、丙三名同学对这四个小组的选择是等可能的.
    （1）求甲、乙、丙三名同学选择四个小组的所有选法种数；
    （2）求甲、乙、丙三名同学中至少有二人参加同一组活动的概率；
    （3）设随机变量X为甲、乙、丙三名同学参加A小组活动的人数，求X的分布列与数学期望EX．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （q011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对比班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致，试验结束后，统计几次数学应用题测试的平均成绩（均取整数）如下表所示：
    60分以下61-t0分t1-80分81-90分91-100分
    甲班（人数）3611181q
    乙班（人数）48131e10
    现规定平均成绩在80分以上（不含80分）的为优秀．
    （Ⅰ）试分别估计两个班级的优秀率；
    （Ⅱ）由以上统计数据填写下面q×q列联表，并问是否有te%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助．
    优秀人数非优秀人数合计
    甲班
    乙班
    合计

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    用0、1、2、3、4、5组成一个无重复数字的五位数，这个数是偶数的概率为     。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知随机变量X服从二项分布，X～B(6，)，则P(X＝2)等于(　　)
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一盒中共装有除颜色外其余均相同的小球12个，其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球．从中随机取出1个球，求：
    (1)取出1球是红球或黑球的概率；
    (2)取出1球是红球或黑球或白球的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两人一起去游玩，他们约定各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览，每个景点参观1小时，则最后1小时他们在同一个景点的概率是(　　)
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    李明在10场篮球比赛中的投篮情况统计如下（假设各场比赛相互独立）：
    场次
    		投篮次数
    		命中次数
    		场次
    		投篮次数
    		命中次数
    主场1
    		22
    		12
    		客场1
    		18
    		8
    主场2
    		15
    		12
    		客场2
    		13
    		12
    主场3
    		12
    		8
    		客场3
    		21
    		7
    主场4
    		23
    		8
    		客场4
    		18
    		15
    主场5
    		24
    		20
    		客场5
    		25
    		12
     
    （1）从上述比赛中随机选择一场，求李明在该场比赛中投篮命中率超过0.6的概率；
    （2）从上述比赛中随机选择一个主场和一个客场，求李明的投篮命中率一场超过0.6，一场不超过0.6的概率；
    （3）记为表中10个命中次数的平均数，从上述比赛中随机选择一场，记为李明在这场比赛中的命中次数，比较与的大小（只需写出结论）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    (2014·石家庄模拟)若集合A={a|a≤100,a=3k,k∈N*},集合B={b|b≤100,b=2k,k∈N*},在A∪B中随机地选取一个元素,则所选取的元素恰好在A∩B中的概率为________.

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