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    阅读下列伪代码，并指出当a=3，b=-5时的计算结果：
    Read  a，b
    a←a+b
    b←a-b
    a←（a+b）/2
    b←（a-b）/2
    Print  a，b
    a=______，b=______．
    根据题意，执行伪代码如下：
    a=3-5=-2             b=3-（-5）=8
    a=
    -2+8
    2
    =3            b=
    3-8
    2
    =-2.5
    输出a=3   b=-2.5
    故答案为：3，-2.5
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    阅读下列伪代码，并指出当a=3，b=-5时的计算结果：
    Read  a，b
    a←a+b
    b←a-b
    a←（a+b）/2
    b←（a-b）/2
    Print  a，b
    a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源：2014届福建省高一第三模块数学试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读右图程序，并指出当a=3，b=–5时的计算结果：

    a=       ，b=          ．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    阅读下列伪代码，并指出当a=3，b=-5时的计算结果：
    Read　a，b
    a←a+b
    b←a-b
    a←（a+b）/2
    b←（a-b）/2
    Print　a，b
    a=________，b=________．

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年数学暑假作业06（必修3）（解析版） 题型：填空题

    阅读下列伪代码，并指出当a=3，b=-5时的计算结果：
    Read  a，b
    a←a+b
    b←a-b
    a←（a+b）/2
    b←（a-b）/2
    Print  a，b
    a=    ，b=    ．

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