精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

等差数列的公差为,且成等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和

(1)  (2)

解析试题分析:(Ⅰ)解:由已知得,           2分
成等比数列,所以,         4分
解得,                                   5分
所以.                        6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,           8分
所以
.       12分
考点:等差数列、等比数列
点评:本小题主要考查等差数列、等比数列等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在数列中,
(1)求的值;
(2)证明:数列是等比数列,并求的通项公式;
(3)求数列的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列满足: 
(I)证明数列为等比数列,并求出数列的通项公式;
(II)若,求数列的前项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

定义:如果数列的任意连续三项均能构成一个三角形的三边长,则称为“三角形”数列.对于“三角形”数列,如果函数使得仍为一个“三角形”数列,则称是数列的“保三角形函数”,.
(Ⅰ)已知是首项为2,公差为1的等差数列,若是数列的“保三角形函数”,求k的取值范围;
(Ⅱ)已知数列的首项为2010,是数列的前n项和,且满足,证明是“三角形”数列;
(Ⅲ)根据“保三角形函数”的定义,对函数,和数列1,,()提出一个正确的命题,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知各项均为正数的数列的前项和为,且对任意正整数,点都在直线上.
(1)求数列的通项公式;
(2)若求数列项和

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在等差数列中,,前项和为,等比数列各项均为正数,,且的公比
(1)求;(2)求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,流程图给出了无穷等差整数列时,输出的时,输出的(其中d为公差)

(I)求数列的通项公式;
(II)是否存在最小的正数m,使得成立?若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列,且数列是等差数列,是等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求的表达式;
(3)数列满足,求数列的最大项.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等差数列的前n项和为.已知,且成等比数列,求的通项公式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案