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已知数列{an}中,a2=1,an+1=2an+1,则a1=
 
考点:等差数列的通项公式
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:由a2=1,an+1=2an+1直接求出a1的值即可.
解答: 解:因为a2=1,an+1=2an+1,
所以a2=2a1+1,解得a1=0,
故答案为:0.
点评:本题考查利用数列的递推公式求数列的项,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

2tan22.5°
1-tan222.5°
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
m
-
1
x
(x∈(0,+∞)).
(1)求证:函数f(x)是增函数;
(2)若函数f(x)在[a,b]上的值域是[2a,2b](0<a<b),求实数m的取值范围;
(3)若存在x∈(1,+∞),使不等式f(x-1)>4x成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C:
x2
a
+
y2
b2
=1(a>b>0)的两个焦点为F1,F2,点P在椭圆C上,且PF1⊥PF2,|PF1|=
4
3
,|PF2|=
14
3

 (1)求椭圆的方程    
(2)若直线L过圆 x2+y2+4x-2y=0的圆心M,交椭圆C于A,B两点,且A,B关于点M对称,求直线L的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,4,x)(其中x>0)
b
=(2,y,2),若|
a
|=3
5
,且
a
b
,则x+2y=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m>0,则函数y=2m+
8
m
的最
 
值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数
1
1-i
+
3
2+3i
-2i在复平面内对应的点到原点的距离是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:存在x∈R,使得a≥2sinx+1;命题q:任意x∈(0,+∞),不等式a≤
1
x
+x恒成立,
(1)写出“非p”命题,并判断“非p”是q成立的什么条件(充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分又不必要条件);
(2)若“p或q”为真“p且q”为假,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=Asin(2x+φ)+k(-π<φ<0),它的图象的一条对称轴是x=
π
8

(1)若A=1,求f(x)的单调增区间;
(2)若f(x)的最大值为3,最小值为-1,求A与k的值.

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