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如图,在平行四边形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB,E为垂足,F为AD的中点,若∠AEF=54°,则∠B=


  1. A.
    54°
  2. B.
    60°
  3. C.
    66°
  4. D.
    72°
D
分析:延长EF与CD的延长线交于点G,连接CF,如图所示,显然三角形AEF与三角形GDF全等,由全等三角形的对应边相等得到GF=EF,对应角相等得到∠G=∠AEF=54°,又CE垂直于AB,且DC与AB平行,得到CE垂直于CD,在直角三角形GCE中,F为斜边GE的中点,可得出CF=GF=EF,利用等边对等角得到∠FCG=∠G=54°,再由BC=2AB,得到AD=2DC,F为AD中点,可得出CD=FD,等边对等角得到∠FCG=∠CFD=54°,利用三角形的内角和定理求出∠CDA的度数,即为∠B的度数.
解答:解:延长EF与CD的延长线交于点G,连接CF,如图所示,
∵平行四边形ABCD,
∴CD∥AB,DC=AB,BC=AD,
∴∠AEF=∠G,
∵F为AD的中点,∴AF=DF,
又∠AFE=∠DFG,
∴△AEF≌△GDF(AAS),
∴FG=FE,∠G=∠AEF=54°,
∵CE⊥AB,CD∥AB,
∴EC⊥DC,即∠GCE=90°,
在Rt△CGE中,可得CF=GF=EF=GE,
∴∠FCG=∠G=54°,
又BC=AD=2AB=2DC,F为AD中点,
∴CD=FD,
∴∠DCF=∠CFD=54°,
∴∠B=∠CDA=180°-54°-54°=72°.
故选D
点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线性质,等腰三角形的性质,以及三角形的内角和定理,较为简单,熟练掌握性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是(  )
A、
AB
=
DC
B、
AD
+
AB
=
AC
C、
AB
-
AD
=
BD
D、
AD
+
CB
=
0

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在平行四边形ABCD,
AD
=a
AB
=b
,M为AB的中点,点N在DB上,且
DN
=t
NB

(1)当t=2时,证明:M、N、C三点共线;
(2)若M、N、C三点共线,求实数t的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,
AB
=
a
AD
=
b
AN
=3
NC
,则
BN
=
-
1
4
a
+
3
4
b
-
1
4
a
+
3
4
b
(用
a
b
表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,若
OA
=
a
OB
=
b
则下列各表述是正确的为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形OABC中,点O是原点,点A和点C的坐标分别是(3,0)、(1,3),点D是线段AB上的中点.
(1)求AB所在直线的一般式方程;
(2)求直线CD与直线AB所成夹角的余弦值.

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