精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网已知直三棱柱ABC-A1B1C1,AB=AC,F为BB1上一点,BF=BC=2,FB1=1,D为BC中点,E为线段AD上不同于A、D的任意一点,
(1)证明:EF⊥FC1
(2)若AB=
2
,是否存在点E满足EF与平面FA1C1所成角为arcsin
30
6
,若存在,求点E到平面A1C1CA的距离;若不存在,说明理由.
分析:(1)由题意先证明AD⊥面B1BCC1,得AD⊥C1F;再利用Rt△DBF 1Rt△FB1C证明C1F⊥FD,可得C1F⊥面DEF;即可得证;
(2)先假设存在,建立坐标系求出平面FA1C1的法向量,利用向量数量积列出EF与平面FA1C1所成角的余弦值求解即可.
解答:解:(1)∵AB=AC,D为BC中点,∴AD⊥BC
∵三棱柱ABC-A1B1C1为直三棱锥,∴B1B⊥面ABC
∴BB1⊥AD,BC∩BB1=B,
∴AD⊥面B1BCC1,C1F?面B1BCC1
∴AD⊥C1F;∵BC=BF=2,∴DB=1,又∵FB1=1
Rt△DBF 1Rt△FB1C,∴∠DBF+∠C1FB1=
π
2

∴∠DFC1=
π
2
∴C1F⊥FD,
∴C1F⊥面DEF,∴C1F⊥EF
(2)以A1为坐标原点,A1B1、A1C1、A1A所在直线为x,y,z轴建立如图所示空间直角坐标系,
A1C1
=(0,
2
,0),
A1F
=(
2
,0,1),
设面A1FC1的法向量为
n
=(x,y,z),则有
n
A1C1
=0
n
A1F
=0可得
n
=(1,0,-
2
),D(
2
2
2
2
,3

设E(
2
2
t
2
2
t
,3)(0<t<1),
FE
=(
2
2
t
-
2
2
2
t
,2),由已知
30
6
=
|
n
FE
|
|
n
|•|
FE
|

整理得2t2+t-3=0,解之得t=-
3
2
或t=1
∴不存在合适的点E.
点评:本题先根据线面垂直的定义和判定定理证明线线垂直;对于线面角问题用向量求解要简单,此题需要
根据题意列出满足题意的式子求解,判断是否存在合适的点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4.E、F分别是棱CC1、AB中点.
(Ⅰ)求证:CF⊥BB1
(Ⅱ)求四棱锥A-ECBB1的体积;
(Ⅲ)判断直线CF和平面AEB1的位置关系,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都相等,且D,E,F分别为BC,BB1,AA1的中点.
(I) 求证:平面B1FC∥平面EAD;
(II)求证:BC1⊥平面EAD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知直三棱柱ABC-A′B′C′,AC=AB=AA′=2,AC,AB,AA′两两垂直,E,F,H分别是AC,AB,BC的中点,
(I)证明:EF⊥AH;    
(II)求四面体E-FAH的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长为2,底面△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,AC=2,D是A A1的中点.
(Ⅰ)求异面直线AB和C1D所成的角(用反三角函数表示);
(Ⅱ)若E为AB上一点,试确定点E在AB上的位置,使得A1E⊥C1D;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求点D到平面B1C1E的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC;M.N.P分别是棱BC.CC1.B1C1的中点.A1Q=3QA, BC=
2
AA1

(Ⅰ)求证:PQ∥平面ANB1
(Ⅱ)求证:平面AMN⊥平面AMB1

查看答案和解析>>

同步练习册答案