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如图,边长为1的正三角形所在平面与直角梯形所在平面垂直,且分别是线段的中点.

(1)求证:平面平面
(2)求二面角的余弦值.
(1)详见解析;(2)

试题分析:(1)由已知中F为CD的中点,易判断四边形ABCD为平行四边形,进而AF∥BC,同时EF∥SC,再由面面平行的判定定理,即可得到答案.(II)取AB的中点O,连接SO,以O为原点,建立如图所示的空间坐标系,分别求出平面SAC与平面ACF的法向量,代入向量夹角公式,即可求出二面角S-AC-F的大小..
(1)分别是的中点,.又,所以,……2分
四边形是平行四边形.的中点,.……3分
平面平面……5分
(2)取的中点,连接,则在正中,,又平面平面平面平面平面.…6分
于是可建立如图所示的空间直角坐标系

则有
.…7分
设平面的法向量为,由
,得.……9分平面的法向量为.10分
   …11分而二面角的大小为钝角,
二面角的余弦值为
练习册系列答案
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如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,的中点.
(1)求证:∥平面
(2)求证:平面平面
(3)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠ABC=,∠BAC,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC

(1)证明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)设E为BC的中点,求夹角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示的几何体中,面为正方形,面为等腰梯形,,且平面平面
(1)求与平面所成角的正弦值;
(2)线段上是否存在点,使平面平面
证明你的结论.

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如图,在长方体中,在棱上.

(1)求异面直线所成的角;
(2)若二面角的大小为,求点到平面的距离.

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在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为棱AA1和BB1的中点,则sin〈〉的值为(  )
A.B.C.D.

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已知棱长为1的正方体AC1,E、F分别是B1C1、C1D的中点.
(1)求点A1到平面的BDEF的距离;
(2)求直线A1D与平面BDEF所成的角.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设平面α的法向量为(1,2,-2),平面β的法向量为(-2,-4,k),若α∥β,则k的值为(    )
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

三棱柱ABC-A1B1C1在如图所示的空间直角坐标系中,已知AB=2,AC=4,A1A=3.D是BC的中点.

(1)求直线DB1与平面A1C1D所成角的正弦值;
(2)求二面角B1-A1D-C1的正弦值.

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