精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数
(Ⅰ)若函数处的切线垂直轴,求的值;
(Ⅱ)若函数在区间上为增函数,求的取值范围;
(Ⅲ)讨论函数的单调性.
(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)(1)当时,函数上递减,在上递增; (2)当时,函数上递增,在上递减,在上递增 ,(3)当时,函数上递增;(4)当时,函数上递增,在上递减,在上递增.

试题分析:(Ⅰ)若函数处的切线垂直轴,求的值,只需对求导,让它的导数在处的值即为切线的斜率,而切线垂直轴,故斜率为零,即,就能求出的值,此类题主要运用导数的几何意义来解,一般不难;(Ⅱ)若函数在区间上为增函数,求的取值范围,只需对求导,让它的导函数在区间上恒大于零,这样转化为恒成立问题,解这类为题,只需分离参数,把含有参数放到不等式一边,不含参数放到不等式的另一边,转化为求不含参数一边的最大值或最小值即可,此题分离参数得:,只需求出的最大值即可;(Ⅲ)讨论函数的单调性,只需对求导,判断它的导函数在区间上的符号,求出导数得,由于的值不知,需讨论的取值范围,从而确定的单调性.
试题解析:(Ⅰ)因为,故, 函数处的切线垂直轴,所以
(Ⅱ)函数为增函数,所以当时,恒成立,分离参数得:,从而有:
(Ⅲ) ,令,因为函数的定义域为,所以(1)当,即时,函数上递减,在上递增; (2)当,即时,函数上递增,在上递减,在上递增 ,(3)当,即时,函数上递增;(4)当,即时,函数上递增,在上递减,在上递增.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)试求函数的单调区间和极值;
(2)若 直线与曲线相交于不同两点,若 试证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=x-ax+(a-1)
(1)讨论函数的单调性;(2)若,设
(ⅰ)求证g(x)为单调递增函数;
(ⅱ)求证对任意x,x,xx,有

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的图象经过两点,如图所示,且函数的值域为.过该函数图象上的动点轴的垂线,垂足为,连接.

(I)求函数的解析式;
(Ⅱ)记的面积为,求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知二次函数满足的图像在处的切线垂直于直线.
(1)求的值;
(2)若方程有实数解,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,()在处取得最小值.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若处的切线方程为,求证:当时,曲线不可能在直线的下方;
(Ⅲ)若,()且,试比较的大小,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

,函数 
(1)当时,求曲线处的切线方程;
(2)当时,求函数的单调区间;
(3)当时,求函数的最小值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数(其中).
(1) 当时,求函数的单调区间和极值;
(2) 当时,函数上有且只有一个零点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是实数,函数,分别是的导函数,若在区间上恒成立,则称在区间上单调性一致.
(Ⅰ)设,若函数在区间上单调性一致,求实数的取值范围;
(Ⅱ)设,若函数在以为端点的开区间上单调性一致,求的最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案