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中,角的对边分别为,已知
(1)求证:
(2)若,求的值.

(1)详见解析;(2)

解析试题分析:(1)由条件,利用二倍角公式可得,即,再由正弦定理可得,即 证;(2)若,由(1)可得,由余弦定理可得,化简可得,由此可得  的值.本题灵活运用正弦定理,余弦定理,是解题的关键.
试题解析:(1)由已知得.
由正弦定理得:.
(2)由及余弦定理得
即有,所以,.
考点:解三角形,正弦定理,余弦定理.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,S是该三角形的面积
(1)若求角B的度数
(2)若a=8,B=,S=,求b的值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2asinB=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=6,b+c=8,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

三角形ABC中,内角A、B、C所对的边a、b、c成公比小于1的等比数列,且.(1)求内角B的余弦值;(2)若,求三角形的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别是角的对边,且.
(1)求的大小;(2)若,求的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在等腰直角△OPQ中,∠POQ=90°,OP=2,点M在线段PQ上.

(1)若OM=,求PM的长;
(2)若点N在线段MQ上,且∠MON=30°,问:当∠POM取何值时,△OMN的面积最小?并求出面积的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

ABC中内角ABC的对边分别为abc,已知abcos Ccsin B.
(1)求B
(2)若b=2,求△ABC面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在凸四边形中,为定点,为动点,满足.

(I)写出的关系式;
(II)设的面积分别为,求的最大值. 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边长,a=,
b=,1+2cos(B+C)=0,求边BC上的高.

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