精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
把正整数排列成如图甲的三角形数阵,然后擦去第偶数行的奇数和第奇数行中的偶数,得到如图乙的三角数阵,再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列,得到数列{an},若an=2013,则n的值为(  )
A、1029B、1031
C、1033D、1035
考点:归纳推理
专题:等差数列与等比数列,推理和证明
分析:本题可以根据图乙给出的规律:每一行末尾一个数均为完全平方数,先求出an所在的行数,再根据奇数行或偶数行的规律,确定an在所在行中是第几个,根据每行的个数,求出n的值.
解答: 解:由图乙知:
第1行最后一位为:1=12
第2行最后一位为:4=22
第3行最后一位为:9=32
第4行最后一位为:16=42

可归纳得到,第n行的末位数为n2
∵44×44=1936,45×45=2025,2013=1936+77=442+77,
∴设an=2013是第45行的数.
∴第45行第一个数为1937,公差为2,
∵an=2013=1937+76=1937+2(39-1),
∴an=2013是第45行第39数.
∴n=1+2+3+…+44+39=1029.
故选A.
点评:本题考查是归纳推理和等差数列的通项公式和前n项和公式的应用,本题思维难度较大,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

当x=3,y=-1时,8x2-5x (3y-x)+4x (-4x-
5
2
y) 的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c为△ABC的三边长,且关于x的方程x2-2x+lg(c2-b2)-lga2+1=0有等根,试判断△ABC的形状.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥BC,AB⊥AD,PA=AB=BC=
1
2
AD=1.
(1)求PB与CD所成的角;
(2)求直线PD与平面PAC所成的角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

将(x+y+z)9展开之后再合并同类项,所得的多项式的项数是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A={x|y=
x-2
},B={y|y=
x-2
},则A∩B等于
 
,A∪B=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列各组对象构成集合的是(  )
A、2013年全国的本科毕业生
B、2013中国小麦产量较高的城市
C、著名数学家
D、与无理数π无限接近的数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A={x|x>-2},B={x|x<3},则A∩B=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

四棱锥P-ABCD中,ABCD为平行四边形,PA⊥底面ABCD,∠BAC=30°,PA=BD,
3
AB=2AD.
(1)证明:平面PAD⊥平面PBD;
(2)求二面角D-PC-B的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案