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    阅读图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（     ）

    A．3B．11C．38D．123

    B

    解析试题分析：由循环结构可得当进入判断框时不符合所以运行.所以.再次进入判断不符合，有进行运算.得到.所以符合的判断.故选B.本小题关键是循环结构的应用，用列举的思想解题找的规律解题.

    考点：1.循环结构的知识.2.归纳类比的思想.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右图的程序，若输出结果为2，则输入的实数的值是（   ）

    A．3 B． C．4 D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数与轴和所围成的图形的面积为M，N＝，则程序框图输出的S为（   ）

    A．1 B．2 C． D．0

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    程序框图如图所示：

    如果上述程序运行的结果，那么判断框中应填入(　　)

    A．B．C．　 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右图所示的程序框图（其中表示不超过的最大整数），则输出的值为（    ）

    A．7 B．6 C．5 D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某算法的程序框图如图所示，则输出S的值是（     ）

    A．6 B．24 C．120 D．840

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义运算为执行如图所示的程序框图输出的s值，则的值为（  ）

    A．4B．3C．2D．―1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图是一个算法的程序框图，该算法输出的结果是（   ）

    A． B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读程序框图(如图所示)，如果输出的函数值在区间[1，3]上，则输入的实数x的取值范围是(　　)

    A．{x∈R|0≤x≤log23} B．{x∈R|－2≤x≤2}
    C．{x∈R|0≤x≤log23或x＝2} D．{x∈R|－2≤x≤log23或x＝2}

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