数学英语物理化学 生物地理
数学英语已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总
(1)||=||
(2)||=||
(3)||=||
(4)||2=||2+||2
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
思路分析:画出图形充分利用图形的性质和向量加、减法的几何意义求解.
如右图,以AC,BC为邻边作正方形ADBC,则由向量加、减法的平行四边形法则及三角形法则,有-=,+=.由于ADBC为正方形,则AB=CD,即||=||,所以(1)式成立.又-=, -=,而AC=BC,则有||=||.所以(2)式成立. -=+=,-=+=,则(3)式也成立.+=, -=, -=.在等腰直角三角形ABC中,AB2=CA2+BC2.而CD=AB,BC=AC,所以|+|2=|-|2+|-|2也成立.故上面四个等式均成立.
答案:D
科目:高中数学 来源: 题型:
A.(0,2) B.(0,] C.(1,] D.[1,]
百度致信 - 练习册列表 - 试题列表
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区