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    若函数满足则时,与之间的大小关系为
    A．B．
    C．D．与或有关,不能确定.
    B

    试题分析：构造函数，则>0,所以在R上市单调递增，又，所以>,即
    点评：此题的关键在于构造函数，而构造的依据是的形式，这就提示了我们构造方向。构造函数是导数这儿常用的一种手段，要求我们在做题时要善于观察、分析，题后要善于总结。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）讨论的单调性；
    （2）设，证明：当时，；
    （3）若函数的图像与x轴交于A，B两点，线段AB中点的横坐标为x0，证明：（x0）＜0．（本题满分14分）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知
    (1)如果函数的单调递减区间为，求函数的解析式；
    (2)在(1)的条件下,求函数的图像过点的切线方程；
    (3)对一切的,恒成立,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）求函数f(x)=- 2的极值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数有三个单调区间，则的取值范围是                 ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的导数为，则（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知函数（）.
    ①当时，求曲线在点处的切线方程；
    ②设是的两个极值点，是的一个零点.证明：存在实数，使得按某种顺序排列后构成等差数列，并求.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    求函数的最小值是______.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）若在上是增函数，求实数的取值范围；
    （2）若是的极值点，求在上的最小值和最大值.

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