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已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,C2:x2+y2+2x+2y-8=0,

(1)求两圆公共弦的长;

(2)求以公共弦为直径的圆的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

11、已知两圆C1:x2+y2+D1x+E1y+3=0和C2:x2+y2+D2x+E2y+3=0都过点A(1,1),则经过两点(D1,E1)、(D2,E2)的直线方程为
x+y+5=0

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•河东区二模)已知两圆C1:x2+y2-2x=0,C2:(x+1)2+y2=4的圆心分别为C1,C2,P为一个动点,且|PC1|+|PC2|=2
2

(1)求动点P的轨迹M的方程;
(2)是否存在过点A(2,0)的直线l与轨迹M交于不同的两点C、D,使得|C1C|=|C1D|?若存在,求直线l的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两圆C1x2+y2+D1x+E1y-3=0C2x2+y2+D2x+E2y-3=0都过点E(3,4),则经过两点(D1,E1)、(D2,E2)的直线方程为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,C2:x2+y2+2y-8=0,则以两圆公共弦为直径的圆的方程是
(x+2)2+(y-1)2=5
(x+2)2+(y-1)2=5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两圆C1x2+y2-2x+10y-24=0C2x2+y2+2x+2y-8=0,则它们的公共弦所在的直线方程为
 

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