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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,AB=5,BC=4,AA1=4,点D是AB的中点.
(1)求证:AC1∥平面CDB1
(2)求证:AC⊥BC1
(3)求直线B1D与平面CBB1C1所成角的正玄值.
分析:(1)利用线面平行的判定定理即可证明;
(2)利用线面垂直的性质定理即可证明;
(3)先作出线面角,进而求出即可.
解答:证明:(1)连接BC1、CB1,相较于点O,则BO=OC1
又∵点D是AB的中点.∴OD∥AC1
∵OD?平面CDB1,AC1?平面CDB1
∴AC1∥平面CDB1
(2)∵AC=3,AB=5,BC=4,
∴AB2=AC2+CB2
∴∠ACB=90°,∴AC⊥CB;
∵直三棱柱ABC-A1B1C1,∴CC1⊥AC,
又∵CC1∩CB=C,
∴AC⊥平面CBB1C1
∴AC⊥BC1
(3)取CB的中点E,连接DE、EB1
则DE∥AC,DE=
1
2
AC=
3
2

∵AC⊥平面CBB1C1
∴DE⊥平面CBB1C1
∴∠DB1E是直线DB1与平面CBB1C1所成的角.
在Rt△BB1E中,B1E=
22+42
=2
5

DB1=
(
3
2
)2+(2
5
)2
=
89
2

∴sin∠DB1E=
DE
DB1
=
3
89
89
点评:熟练掌握线面平行、垂直的判定定理与性质定理和线面角的定义是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

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科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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