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    若1，2，3，4，5的排列具有性质：对于不构成1，2，…,i的某个排列，则这种排列的个数是   ▲    
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    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和为，，满足
    (1)计算、、、，并猜想的表达式；
    （2）用数学归纳法证明你猜想的的表达式。（13分）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    、设是1,2，…，n的一个排列，把排在的左边且比小的数的个数为（=1,2，…n）的顺序数，如在排列6,4,5,3,2,1中，5的顺序数为1,3的顺序数为0，则在1至 8这8个数的排列中，8的顺序数为2,7的顺序数为3,5的顺序数为3的不同排列的种数为 （）
    A 120              B 48           C 144                D 192

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    现将5名学生分成两个小组，其中甲、乙两人必须在同一个小组里，那么不同的分配方法有（   ）
    A．7种B．6种C．5种D．4种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某电视台连续播放6个广告，三个不同的商业广告，两个不同的奥运宣传广告，一个公益广告，要求最后播放的不能是商业广告，且奥运宣传广告与公益广告不能连续播放，两个奥运宣传广告也不能连续播放，则不同的播放方式有（   ）
    A．48种B．98种C．108种D．120种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某企业有外语人员7人，其中3人只会英语，2人只会日语，还有2人既会英语又会日语。现该
    企业要举行商务活动，需要从中抽调3名英语、2名日语翻译，共有不同选派方法(    )
    A．60种B．45种C．28种D．27种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    将4名司机和8名售票员分配到四辆公共汽车上，每辆车上分别有1名司机和2名售票员，则可能的分配方案种数是                                                                                          （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    今有某种产品50个，其中一级品45个，二级品5个，从中取3个，出现二级品的概率是（   ）
    A．B．C．1-D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个文艺团体下基层进行宣传演出，准备的节目表中原有4个歌手演唱，如果保持着演唱的相对顺序不变，拟再添加2个小品节目，则不同的节目表可排出（  ）
    20种  25种  30种  32种

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