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    直线通过点,则的取值范围为         

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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知z是实系数方程x2+2bx+c=0的虚根，记它在直角坐标平面上的对应点为Pz，
    （1）若（b，c）在直线2x+y=0上，求证：Pz在圆C1：（x-1）2+y2=1上；
    （2）给定圆C：（x-m）2+y2=r2（m、r∈R，r＞0），则存在唯一的线段s满足：①若Pz在圆C上，则（b，c）在线段s上；②若（b，c）是线段s上一点（非端点），则Pz在圆C上、写出线段s的表达式，并说明理由；
    （3）由（2）知线段s与圆C之间确定了一种对应关系，通过这种对应关系的研究，填写表（表中s1是（1）中圆C1的对应线段）．
        线段s与线段s1的关系 m、r的取值或表达式 
     s所在直线平行于s1所在直线  
     s所在直线平分线段s1  

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （上海春卷22）已知是实系数方程的虚根，记它在直角坐标平面上的对应点为.

    （1）若在直线上，求证：在圆：上；

    （2）给定圆：（，），则存在唯一的线段满足：①若在圆上，则在线段上；② 若是线段上一点（非端点），则在圆上. 写出线段的表达式，并说明理由；

    （3）由（2）知线段与圆之间确定了一种对应关系，通过这种对应关系的研究，填写表一（表中是（1）中圆的对应线段）.

    线段与线段的关系

    的取值或表达式

    所在直线平行于所在直线

    所在直线平分线段

    线段与线段长度相等

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （上海春卷22）已知是实系数方程的虚根，记它在直角坐标平面上的对应点为.

    （1）若在直线上，求证：在圆：上；

    （2）给定圆：（，），则存在唯一的线段满足：①若在圆上，则在线段上；② 若是线段上一点（非端点），则在圆上. 写出线段的表达式，并说明理由；

    （3）由（2）知线段与圆之间确定了一种对应关系，通过这种对应关系的研究，填写表一（表中是（1）中圆的对应线段）.

    线段与线段的关系

    的取值或表达式

    所在直线平行于所在直线

    所在直线平分线段

    线段与线段长度相等

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列命题：

    ①若,,则的元素有 0个或1个或2个；

    ②、是椭圆：的焦点，在上使为直角三角形的点的个数为4；

    ③在椭圆中，通过点且被这点平分的弦所在的直线方程是；  

    ④在圆内,过点有条弦的长度成等差数列,最短弦的长为数列的首项，最长弦的长为数列的末项，若公差,则的取值集合为，

    其中所有正确命题的序号是    

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