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    （2013•崇明县二模）学校为了解学生在课外读物方面的支出情况，抽取了n个同学进行调查，结果显示这些同学的支出都在[10，50）（单　位：元），其中支出在[30，50）（单位：元）的同学有67人，其频率分布直方图如图所示，则n的值为（　　）
    分析：根据小矩形的面积之和，算出位于10～30的2组数的频率之和为0.33，从而得到位于30～50的数据的频率之和为1-0.33=0.67，再由频率计算公式即可算出样本容量n的值．
    解答：解：∵位于10～20、20～30的小矩形的面积分别为
    S1=0.01×10=0.1，S2=0.023×10=0.23，
    ∴位于10～20、20～30的据的频率分别为0.1、0.23
    可得位于10～30的前3组数的频率之和为0.1+0.23=0.33
    由此可得位于30～50数据的频率之和为1-0.33=0.67
    ∵支出在[30，50）的同学有67人，即位于30～50的频数为67，
    ∴根据频率计算公式，可得
    67
    n
    =0.67，解之得n=100
    故选：A
    点评：本题给出频率分布直方图，在已知某小组的频率情况下求该数据中的样本容量n的值，着重考查了频率分布直方图的理解和频率计算公式等知识，属于基础题．
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    X 1 2 3 4 5
    f a 0.2 0.45 0.15 0.1
    则在所抽取的200件日用品中，等级系数X=1的件数为
    20
    20
    ．

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    1an•an+1
    ，n∈N*，Tn为数列{bn}的前n项和．
    （1）求数列{an}的通项公式an和数列{bn}的前n项和Tn；
    （2）若对任意的n∈N*，不等式λTn＜n+8•(-1)n恒成立，求实数λ的取值范围；
    （3）是否存在正整数m，n（1＜m＜n），使得T1，Tm，Tn成等比数列？若存在，求出所有m，n的值；若不存在，请说明理由．

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    2x      (x≤0)
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    ，函数y=f[f（x）]-1的零点个数为
    2
    2
    ．

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    （2013•崇明县二模）已知函数f（x）=（cos2xcosx+sin2xsinx）sinx，x∈R，则f（x）是（　　）

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    （2013•崇明县二模）在直角△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1，D为斜边AB的中点，则 
    AB
    •
    CD
    =
    -1
    -1
    ．

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