【题目】△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知1+ = . (I)求A;
(Ⅱ)若BC边上的中线AM=2 ,高线AH= ,求△ABC的面积.
【答案】解:(I)∵在△ABC中1+ = ,∴1+ = , ∴ = ,∴ = ,
∴ = ,∴由正弦定理可得 = ,
∴cosA= ,∵A∈(0,π),∴A= ;
(Ⅱ)由题意和勾股定理可得MH= = ,
以M为原点,BC的垂直平分线为y轴建立如图所示的坐标系,
并设C(a,0),则B(﹣a,0),其中a>0,
则由题意可得A( , ),cos< , >=cos = ,
又可得 =(﹣a﹣ ,﹣ ), =(a﹣ ,﹣ ),
由数量积可得(﹣a﹣ )(a﹣ )+3= ,
整理可得a4﹣20a2+64=0,故(a2﹣4)(a2﹣16)=0,解得a2=4或a2=1
经验证当a2=16时矛盾,应舍去,故a2=4,a=2,
故可得△ABC的面积S= BCAH= ×4× =2 .
【解析】(I)由和三角函数公式和正弦定理可得cosA= ,A= ;(Ⅱ)可得MH= ,以M为原点,BC的垂直平分线为y轴建系,由向量的数量积可得a的方程,解得a2=4,a=2,代入三角形的面积公式计算可得.
【考点精析】本题主要考查了正弦定理的定义和余弦定理的定义的相关知识点,需要掌握正弦定理:;余弦定理:;;才能正确解答此题.
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【题目】已知圆经过两点,且圆心在直线l:上.
Ⅰ求圆的方程;
Ⅱ求过点且与圆相切的直线方程;
Ⅲ设圆与x轴相交于A、B两点,点P为圆上不同于A、B的任意一点,直线PA、PB交y轴于M、N点当点P变化时,以MN为直径的圆是否经过圆内一定点?请证明你的结论.
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【题目】在四棱锥中,底面ABCD是矩形,平面ABCD,,E,F是线段BC,AB的中点.
Ⅰ证明:;
Ⅱ在线段PA上确定点G,使得平面PED,请说明理由.
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【题目】A、B、C三位老师分别教数学、英语、体育、劳技、语文、阅读六门课,每位教两门.已知:
(1)体育老师和数学老师住在一起,
(2)A老师是三位老师中最年轻的,
(3)数学老师经常与C老师下象棋,
(4)英语老师比劳技老师年长,比B老师年轻,
(5)三位老师中最年长的老师比其他两位老师家离学校远.
问:A、B、C三位老师每人各教哪几门课?
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【题目】已知命题p:关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根;命题q:关于x的一元二次方程对于任意实数a都没有实数根.
若命题p为真命题,求实数m的取值范围;
若命题p和命题q中有且只有一个为真命题,求实数m的取值范围.
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【题目】某班级共派出个男生和个女生参加学校运动会的入场仪式,其中男生倪某为领队.入场时,领队男生倪某必须排第一个,然后女生整体在男生的前面,排成一路纵队入场,共有种排法;入场后,又需从男生(含男生倪某)和女生中各选一名代表到主席台服务,共有种选法.(1)试求和; (2)判断和的大小(),并用数学归纳法证明.
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