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如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的体积为V,则三棱锥C1-ABC的体积是
 

考点:棱柱、棱锥、棱台的体积
专题:计算题,空间位置关系与距离
分析:三棱锥C1-ABC的底面为ABC,高与三棱柱ABC-A1B1C1的高相同,利用三棱锥的体积公式,即可得出结论.
解答: 解:三棱锥C1-ABC的底面为ABC,高与三棱柱ABC-A1B1C1的高相同,
∵三棱柱ABC-A1B1C1的体积为V,
∴三棱锥C1-ABC的体积是
1
3
V,
故答案为:
1
3
V.
点评:本题考查三棱锥的体积,考查学生的计算能力,比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三边长分别为AB=5,BC=4,AC=3,M 是AB边上的点,P是平面ABC外一点.给出下列四个命题:
①若PM丄平面ABC,且M是AB边中点,则有PA=PB=PC;
②若PC=5,PC丄平面ABC,则△PCM面积的最小值为
15
2

③若PB=5,PB⊥平面ABC,则三棱锥P-ABC的外接球体积为
125
2
6
π;
④若PC=5,P在平面ABC上的射影是△ABC内切圆的圆心,则三棱锥P-ABC的体积为2
23

⑤若PA=5,PA⊥平面ABC,则直线MP与平面PBC所成的最大角正切值为
5
3

其中正确命题的序号是
 
. (把你认为正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

某城市交通规划中,拟在以点O为圆心,半径为50m的高架圆形车道外侧P处开一个出口,以与圆形道相切的方式,引申一条直道连接到距圆形道圆心O正北250
2
m的道路上C处(如图),以O为原点,OC为y轴建立如图所示的直角坐标系,求直道PC所在的直线方程,并计算出口P的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C1:(x-2cosθ)2+(y-2sinθ)2=1与圆C2:x2+y2=1,在下列说法中:
①对于任意的θ,圆C1与圆C2始终相切;
②对于任意的θ,圆C1与圆C2始终有四条公切线;
③直线l:2(m+3)x+3(m+2)y-(2m+5)=0(m∈R)与圆C2一定相交于两个不同的点;
④P,Q分别为圆C1与圆C2上的动点,则|PQ|的最大值为4.
其中正确命题的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

一海豚在水池的水面上自由游弋(深度忽略不计),水池为长30m,宽20m的长方体.求此刻海豚嘴尖离岸边不超过2m的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某房地产开发商在其开发的一个小区前面建了一个弓形景观湖,如图,该弓形所在的圆是以AB为直径的圆,已知AB=300m,CD与AB平行且它们之间的距离为50
2
m,开发商计划从A点出发建一座景观桥(假定建成的景观桥与地面和湖面均平行),为了使小区居民可以充分的欣赏湖景,所以要将湖面上的景观桥PQ的长度设计到最长.
(1)记∠AOP=2θ,试用θ表示线段PQ;
(2)求PQ的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,l表示三条不同的直线,α,β,γ表示三个不同的平面,有下列四个命题:
①若α∩β=a,β∩γ=b,且a∥b,则α∥γ;、
②若a,b相交,且都在α,β外,a∥α,a∥β,b∥α,b∥β,则α∥β;
③若α⊥β,α∩β=a,b?β,a⊥b,则b⊥α;
④若a?α,b?α,l⊥a,l⊥b,则l⊥α.
其中正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ex+2ax(a为常数),曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线与直线x-y-3=0垂直.
(Ⅰ)求a的值及函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)证明:当x>0时,ex>x2
(Ⅲ)设F(x)=f(x)-ex+
1
3
x3+mx2
+1,若F(x)在(1,3)上单调递减,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2;从五张卡片中,任取两张,这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率为
 

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