【题目】为了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图(如图所示),记甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为s1、s2、s3,则它们的大小关系为__________.(用“>”连接)
【答案】s1>s2>s3
【解析】依题意得,对于甲所调查数据,家庭每月日常消费额介于1000~1500,1500~2000,2000~2500,2500~3000,3000~3500的家庭的频率分别是0.3,0.2,0.1,0.1,0.3;对于乙所调查数据,家庭每月日常消费额介于1000~1500,1500~2000,2000~2500,2500~3000,3000~3500的家庭的频率分别是0.2,0.2,0.3,0.2,0.1;对于丙所调查数据,家庭每月日常消费额介于1000~1500,1500~2000,2000~2500,2500~3000,3000~3500的家庭的频率分别是0.1,0.2,0.4,0.2,0.1.由此可见,甲图中的数据最分散,丙图中的数据最集中,因此有s1>s2>s3(注:数据越集中方差越小,标准差也就越小).
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分12分)下图是某市今年1月份前30天空气质量指数(AQI)的趋势图.
(1)根据该图数据在答题卷中完成频率分布表,并在图中补全这些数据的频率分布直方图;
(2)当空气质量指数(AQI)小于100时,表示空气质量优良.某人随机选择当月(按30天计)某一天
到达该市,根据以上信息,能否认为此人到达当天空气质量优良的可能性超过60%?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列四个命题
①样本方差反映的是所有样本数据与样本平均值的偏离程度;
②从含有2008个个体的总体中抽取一个容量为100的样本,现采用系统抽样方法应先剔除8人,则每个个体被抽到的概率均为;
③从总体中抽取的样本数据共有m个a,n个b,p个c,则总体的平均数的估计值为;
④某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查,现将800名学生从001到800进行编号,已知从497--512这16个数中取得的学生编号是503,则初始在第1小组00l~016中随机抽到的学生编号是007.
其中真命题的个数是 _____个
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在贵阳市创建全国文明城市工作验收时,国家文明委有关部门对我校高二年级6名学生进行了问卷调查,6人得分情况如下:5,6,7,8,9,10.把这6名学生的得分看成一个总体.如果用简单随机抽样方法从这6名学生中抽取2名,他们的得分组成一个样本,则该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率为( )
A.; B.; C.; D..
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】动点与定点的距离和它到定直线的距离的比是∶,记点的轨迹为.
(1)求曲线的方程;
(2)对于定点,作过点的直线与曲线交于不同的两点,,求△的内切圆半径的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1:3,且成绩分布在[40,100],分数在80以上(含80)的同学获奖.按文理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,并按,,,,,分组,得到成绩的频率分布直方图(见下图).
(1)求的值,并计算所抽取样本的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)填写下面的2×2列联表,能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“获奖与学生的文理科有关”?
文科生 | 理科生 | 合计 | |
获奖 | 5 | ||
不获奖 | |||
合计 | 200 |
附表及公式:
,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为
(1)求频率分布图中的值,并估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;
(2)从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率..
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com