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已知数列是等差数列,,数列的前项和为,且
(1)求数列的通项公式;
(2)记,若对任意的恒成立,求实数的取值范围.

(1)
(2)

解析试题分析:(1)根据等差数列的首项和公差求通项公式;(2)由时,别漏掉这种情况,大部分学生好遗忘;利用作差法判断数列的单调性;对于恒成立的问题,常用到以下两个结论:
(1),(2)
试题解析:解答:(Ⅰ)由已知得,解得所以         4分
(Ⅱ),(1)
时, 当时,(2)
(1)-(2)得所以是以为首项,为公比的等比数列
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,,所以 --
所以当时,取到最大值,所以,即         12分
考点:(1)等差数列的通项公式,(2)等比数列的判断;(3)判断数列的单调性.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在等差数列中,,前项和为,则=       .

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

己知等比数列所有项均为正数,首,且成等差数列.
(I)求数列的通项公式;
(II)数列的前n项和为,若,求实数的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等比数列的前项和为,公比,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)若分别为等差数列的第4项和第16项,试求数列的通项公式及前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足:
(1)若数列是以常数为首项,公差也为的等差数列,求的值;
(2)若,求证:对任意都成立;
(3)若,求证:对任意都成立;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和
(1)写出数列的前5项;
(2)数列是等差数列吗?说明理由.
(3)写出的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的通项公式为,其中是常数,且.
(1)数列是否一定是等差数列?如果是,其首项与公差是什么?并证明,如果不是说明理由.
(2)设数列的前项和为,且,试确定的公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设等差数列的公差为,点在函数的图象上().
(1)若,点在函数的图象上,求数列的前项和
(2)若,学科网函数的图象在点处的切线在轴上的截距为,求数列的前 项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

两个等差数列 则­­=___________. 

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