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20.《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位编著.《算法统宗》对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用,是东方古代数学的名著.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,“竹筒容米”就是其中一首:家有九節竹一莖,為因盛米不均平;下頭三節三升九,上梢四節貯三升;唯有中間二節竹,要將米數次第盛;若是先生能算法,也教算得到天明!大意是:用一根9节长的竹子盛米,每节竹筒盛米的容积是不均匀的.下端3节可盛米3.9升,上端4节可盛米3升.要按依次盛米容积相差同一数量的方式盛米,中间两节可盛米多少升?由以上条件,计算出中间两节的容积为(  )
A.2.1升B.2.2升C.2.3升D.2.4升

分析 要按依次盛米容积相差同一数量的方式盛米,设相差的同一数量为d升,下端第一节盛米a1升,由等差数列通项公式及前n项和公式列出方程组求出a1,d,由此能求出中间两节可盛米的容积.

解答 解:要按依次盛米容积相差同一数量的方式盛米,设相差的同一数量为d升,下端第一节盛米a1升,
由题意得$\left\{\begin{array}{l}{{S}_{3}=3{a}_{1}+\frac{3×2}{2}d=3.9}\\{{S}_{9}-{S}_{5}=(9{a}_{1}+\frac{9×8}{2}d)-(5{a}_{1}+\frac{5×4}{2}d)=3}\end{array}\right.$,
解得a1=1.4,d=-0.1,
∴中间两节可盛米的容积为:
a4+a5=(a1+3d)+(a1+4d)=2a1+7d=2.8-0.7=2.1(升).
故选:A.

点评 本题考查等差数列在生产生活中的实际应用,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知向量$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow{b}$,且|$\overrightarrow{a}$|=12,|$\overrightarrow{b}$|=5,|$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$|=|$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$|,则|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|=(  )
A.17B.7C.13D.$\sqrt{119}$

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11.下列四种说法中,正确的个数有(  )
①命题“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x0∈R,使得x02-3x0-2≤0”;
②“命题P∨Q为真”是“命题P∧Q为真”的必要不充分条件;
③?m∈R,使$f(x)=m{x^{{m^2}+2m}}$是幂函数,且在(0,+∞)上是单调递增;
④不过原点(0,0)的直线方程都可以表示成$\frac{{x}^{\;}}{a}$+$\frac{y}{b}$=1.
A.3个B.2个C.1个D.0个

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8.下列命题中正确的个数是(  )
①若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α
②若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行
③若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点
④如果两条平行直线中的一条直线与一个平面垂直,那么另一条直线也与这个平面垂直.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知数列{an}的前n项和为Sn且Sn=$\frac{1}{2}({n^2}+n),(n∈{N^*})$.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设${c_n}=\frac{1}{{{a_n}•{a_{n+1}}}}$,数列{cn}的前n项和Tn,求使${T_n}<\frac{37}{41}$成立的n的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知函数$f(x)=\sqrt{3}sin2x+2{sin^2}x$.
(1)求$f(\frac{π}{12})$的值;
(2)当$x∈[0,\frac{π}{2}]$时,求函数f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=BC=1,PA=AD=2,PA⊥平面ABCD,CD⊥PC,E为AD的中点.
(1)求证:CE∥平面PAB;
(2)求异面直线CD与PB所成角的大小;
(3)画出平面PAB与平面PCD的交线,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.下列四个命题:
①抛物线x2=4y的焦点坐标是(1,0);
②等差数列{an}中,a1,a3,a4成等比数列,则公比为$\frac{1}{2}$;
③已知a>0,b>0,a+b=1,则$\frac{2}{a}+\frac{3}{b}$的最小值为$5+2\sqrt{6}$;
④在△ABC中,已知$\frac{a}{cosA}=\frac{b}{cosB}=\frac{c}{cosC}$,则∠A=60°.
正确命题的序号有③④.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.有下列五个命题:
(1)在平面内,F1、F2是定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=6,则点M的轨迹是椭圆;
(2)过M(2,0)的直线L与椭圆$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2=1交于P1、P2两点,线段P1P2中点为P,设直线L的斜率为k1(k1≠0),直线OP的斜率为k2,则k1k2等于-$\frac{1}{2}$;
(3)“若-3<m<5,则方程$\frac{x^2}{5-m}+\frac{y^2}{m+3}=1$是椭圆”;
(4)椭圆$\frac{{x}^{2}}{10}$+$\frac{{y}^{2}}{6}$=1的两个焦点为F1,F2,点P为椭圆上的点,则能使$∠{F_1}P{F_2}=\frac{π}{2}$的点P的个数0个;
(5)“m=-2”是“直线(m+2)x+my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0垂直”的必要不充分条件;
其中真命题的序号是(2)、(4).

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