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    若数列{an}的前n项和为Sn=an2+n（a∈N+），则下列关于数列{an}的说法正确的是


    1. A.
      {an}一定是等差数列
    2. B.
      {an}从第二项开始构成等差数列
    3. C.
      a≠0时，{an}是等差数列
    4. D.
      不能确定其为等差数列
    A
    分析：本题考查的知识点是等差数列关系的确定，我们根据an与由Sn的关系，结合已知中数列{an}的前n项和为Sn=an2+n（a∈N+），我们易求出数列的通项公式，然后结合等差数列的定义即可得到答案．
    解答：依题意，当n≥2时，由Sn=an2+n（a∈R），
    得an=Sn-Sn-1=an2+n-a（n-1）2-（n-1）
    =2an-a+1，当n=1时，a1=a+1，适合上式，
    所以{an}一定是等差数列，
    故选A
    点评：要判断一个数列是否为等差（比）数列，我们常用如下几种办法：①定义法，判断数列连续两项之间的差（比）是否为定值；②等差（比）中项法，判断是否每一项都是其前一项与后一项的等差（比）中项；③通项公式法，判断其通项公式是否为一次（指数）型函数；④前n项和公式法．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点P1（a1，b1），P2（a2，b2），…，Pn（an，bn）（n∈N*）都在函数y=log
    12
    x    的图象上．
    （Ⅰ）若数列{bn}是等差数列，求证数列{an}为等比数列；
    （Ⅱ）若数列{an}的前n项和为Sn=1-2-n，过点Pn，Pn+1的直线与两坐标轴所围成三角形面积为cn，求使cn≤t对n∈N*恒成立的实数t的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下有四种说法：
    （1）若p∨q为真，p∧q为假，则p与q必为一真一假；
    （2）若数列{an}的前n项和为Sn=n2+n+1，n∈N*，则an=2n，n∈N*；
    （3）若f′（x0）=0，则f（x）在x=x0处取得极值；
    （4）由变量x和y的数据得到其回归直线方程l： 
    y
    =bx+a    ，则l一定经过点P(
    .
    x
    ， 
    .
    y
    )    ．
    以上四种说法，其中正确说法的序号为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若数列{an}的前n项和为Sn，则下列命题：
    （1）若数列{an}是递增数列，则数列{Sn}也是递增数列；
    （2）数列{Sn}是递增数列的充要条件是数列{an}的各项均为正数；
    （3）若{an}是等差数列（公差d≠0），则S1•S2…Sk=0的充要条件是a1•a2…ak=0．
    （4）若{an}是等比数列，则S1•S2…Sk=0（k≥2，k∈N）的充要条件是an+an+1=0．
    其中，正确命题的个数是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若数列{an}的前n项和为Sn，且有4Sn=an2+4n-1，n∈N*，
    （1）求a1的值；
    （2）求证：(an-2)2-an-12=0(n≥2)；
    （3）求出所有满足条件的数列{an}的通项公式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点（x，y）是区域
    x+2y≤2n
    x≥0
    y≥0
    ，（n∈N*）内的点，目标函数z=x+y，z的最大值记作zn．若数列{an}的前n项和为Sn，a1=1，且点（Sn，an）在直线zn=x+y上．
    （Ⅰ）证明：数列{an-2}为等比数列；
    （Ⅱ）求数列{Sn}的前n项和Tn．

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