精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2013•海淀区二模)设A是由m×n个实数组成的m行n列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.
(Ⅰ) 数表A如表1所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可); 
1 2 3 -7
-2 1 0 1
表1
(Ⅱ) 数表A如表2所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的所有可能值;
a a2-1 -a -a2
2-a 1-a2 a-2 a2
表2
(Ⅲ)对由m×n个实数组成的m行n列的任意一个数表A,能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由.
分析:解:(I)根据题中一次“操作”的含义,将原数表改变第4列,再改变第2行即可;或者改变第2行,改变第4列也可得(写出一种即可) 
(II)  每一列所有数之和分别为2,0,-2,0,每一行所有数之和分别为-1,1;①如果操作第三列,第一行之和为2a-1,第二行之和为5-2a,列出不等关系解得a,b;②如果操作第一行,可解得a值;
(III) 按要求对某行(或某列)操作一次时,则该行的行和(或该列的列和),由负整数变为正整数,都会引起该行的行和(或该列的列和)增大,从而也就使得数阵中mn个数之和增加,且增加的幅度大于等于1-(-1)=2,但是每次操作都只
是改变数表中某行(或某列)各数的符号,而不改变其绝对值,显然,数表中mn个数之和必然小于等于
m
i=1
n
j=1
|aij|
,可见其增加的趋势必在有限次之后终止,终止之时必然所有的行和与所有的列和均为非负整数,故结论成立.
解答:解:(I)
法1:
1 2 3 -7
-2 1 0 1
改变第4列得:
1 2 3 7
-2 1 0 -1
改变第2行得:
1 2 3 7
2 -1 0 1
法2:
1 2 3 -7
-2 1 0 1
改变第2行得:
1 2 3 7
2 -1 0 -1
改变第4列得:
1 2 3 7
2 -1 0 1
法3:
1 2 3 -7
-2 1 0 1
改变第1列得:
-1 2 3 7
2 1 0 -1
改变第4列得:
-1 2 3 7
2 1 0 -1
(写出一种即可)                                                  …(3分)

(II)   每一列所有数之和分别为2,0,-2,0,每一行所有数之和分别为-1,1;
①如果操作第三列,则
a a2-1 a -a2
2-a 1-a2 -a+2 a2
则第一行之和为2a-1,第二行之和为5-2a,
2a-1≥0
5-2a≥0
,解得a=1,a=2.…(6分)
②如果操作第一行
-a -a2+1 a a2
2-a 1-a2 a-2 a2
则每一列之和分别为2-2a,2-2a2,2a-2,2a2
解得a=1                                     …(9分)
综上a=1                                             …(10分)
(III) 证明:按要求对某行(或某列)操作一次时,则该行的行和(或该列的列和)
由负整数变为正整数,都会引起该行的行和(或该列的列和)增大,
从而也就使得数阵中mn个数之和增加,且增加的幅度大于等于1-(-1)=2,
但是每次操作都只是改变数表中某行(或某列)各数的符号,而不改变其绝对值,
显然,数表中mn个数之和必然小于等于
m
i=1
n
j=1
|aij|

可见其增加的趋势必在有限次之后终止,终止之时必然所有的行和与所有的列和均为非负整数,故结论成立 …(13分)
点评:本题主要考查了进行简单的演绎推理,以及新定义的理解和切变变换的应用,同时考查了分析问题的能力,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•海淀区二模)双曲线C的左右焦点分别为F1,F2,且F2恰为抛物线y2=4x的焦点,设双曲线C与该抛物线的一个交点为A,若△AF1F2是以AF1为底边的等腰三角形,则双曲线C的离心率为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•海淀区二模)已知函数f(x)=ex,A(a,0)为一定点,直线x=t(t≠0)分别与函数f(x)的图象和x轴交于点M,N,记△AMN的面积为S(t).
(Ⅰ)当a=0时,求函数S(t)的单调区间;
(Ⅱ)当a>2时,若?t0∈[0,2],使得S(t0)≥e,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•海淀区二模)已知椭圆M:
x2
a2
+
y2
b2
=1  (a>b>0)
的四个顶点恰好是一边长为2,一内角为60°的菱形的四个顶点.
(Ⅰ)求椭圆M的方程;
(Ⅱ)直线l与椭圆M交于A,B两点,且线段AB的垂直平分线经过点(0,  -
1
2
)
,求△AOB(O为原点)面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•海淀区二模)集合A={x|(x-1)(x+2)≤0},B={x|x<0},则A∪B=(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案