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    化简：（
    32
    ×
    		3
    ）6+（
    		2
    		2
    ） 
    4
    3
    -4（
    16
    49
    ） -
    1
    2
    -
    42
    ×80.25-（-2012）0．
    考点：根式与分数指数幂的互化及其化简运算
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用指数幂的运算法则即可得出．
    解答： 解：原式=22×33+2
    3
    4
    ×
    4
    3
    -4×(
    7
    4
    )-2×(-
    1
    2
    )    -2
    1
    4
    +
    3
    4
    -1
    =108+2-7-2-1
    =100．
    点评：本题考查了指数幂的运算法则，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    满足tan（x+
    π
    3
    ）≥-
    		3
    的x的集合是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜π）在一个周期内的图象如图所示．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）求函数f（x）在[-
    π
    6
    ，
    π
    4
    ]的最大值和最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若0＜m＜1，0＜n＜1，则
    mn(1-m-n)
    (m+n)(1-m)(1-n)
    的最大值为（　　）
    A、1
    B、
    1
    2
    C、
    1
    4
    D、
    1
    8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设{an}是等比数列，m，n，s，t∈N*，则“m+n=s+t”是“am•an=as•at”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=ln
    1
    |2x-3|
    的图象大致为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2-2tx+t=0的两根都在区间（-1，3）内，则实数t的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =(3，-2)，
    b
    =(-2，1)，
    c
    =(7，-4)    ，用
    a
    ，
    b
    表示向量
    c
    的式子为
     
    ．

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