【题目】已知数列{an}是等比数列,Sn为数列{an}的前n项和,且a3=3,S3=9
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=log2 ,且{bn}为递增数列,若cn= ,求证:c1+c2+c3+…+cn<1.
【答案】解:(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,
则3(1+ + )=9,
解得,q=1或q=﹣ ;
故an=3,或an=3(﹣ )n﹣3;
(Ⅱ)证明:若an=3,则bn=0,与题意不符;
故a2n+3=3(﹣ )2n=3( )2n ,
故bn=log2 =2n,
故cn= = ﹣ ,
故c1+c2+c3+…+cn=1﹣ + ﹣ +…+ ﹣
=1﹣ <1.
【解析】(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,从而可得3(1+ + )=9,从而解得;(Ⅱ)讨论可知a2n+3=3(﹣ )2n=3( )2n , 从而可得bn=log2 =2n,利用裂项求和法求和.
【考点精析】利用等比数列的通项公式(及其变式)和数列的前n项和对题目进行判断即可得到答案,需要熟知通项公式:;数列{an}的前n项和sn与通项an的关系.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}满足a1=1,an+1= (n∈N*),若bn+1=(n﹣2λ)( +1)(n∈N*),b1=﹣λ,且数列{bn}是单调递增数列,則实数λ的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数 ,(e为自然对数的底数,a,b∈R),若f(x)在x=0处取得极值,且x﹣ey=0是曲线y=f(x)的切线.
(1)求a,b的值;
(2)用min{m,n}表示m,n中的最小值,设函数 ,若函数h(x)=g(x)﹣cx2为增函数,求实数c的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2016年1月1日起全国统一实施全面的两孩政策.为了解适龄民众对放开生育二胎政策的态度,某市选取70后80后作为调查对象,随机调查了100人并对调查结果进行统计,70后不打算生二胎的占全部调查人数的15%,80后打算生二胎的占全部被调查人数的45%,100人中共有75人打算生二胎.
(1)根据调查数据,判断是否有90%以上把握认为“生二胎与年龄有关”,并说明理由;
(2)以这100人的样本数据估计该市的总体数据,且以频率估计概率,若从该市70后公民中(人数很多)随机抽取3位,记其中打算生二胎的人数为X,求随机变量X的分布列,数学期望E(X)和方差D(X). 参考公式:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
( ,其中n=a+b+c+d)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A.若p:?x∈R,x2﹣x+1≥0,则¬p:?x∈R,x2﹣x+1<0
B.“ ”是“θ=30°或θ=150°”的充分不必要条件
C.命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”
D.已知p:?x∈R,cosx=1,q:?x∈R,x2﹣x+2>0,则“p∧(¬q)”为假命题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】近年来我国电子商务行业迎来蓬勃发展新机遇,2016年双11期间,某网络购物平台推销了A,B,C三种商品,某网购者决定抢购这三种商品,假设该名网购者都参与了A,B,C三种商品的抢购,抢购成功与否相互独立,且不重复抢购同一种商品,对A,B,C三件商品抢购成功的概率分别为a,b, ,已知三件商品都被抢购成功的概率为 ,至少有一件商品被抢购成功的概率为 .
(1)求a,b的值;
(2)若购物平台准备对抢购成功的A,B,C三件商品进行优惠减免,A商品抢购成功减免2百元,B商品抢购成功减免4比百元,C商品抢购成功减免6百元.求该名网购者获得减免总金额(单位:百元)的分别列和数学期望.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p (p≠0),发球次数为X,若X的数学期望EX>1.75,则p的取值范围是( )
A.(0, )
B.( ,1)
C.(0, )
D.( ,1)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com